La Voz de la Frontera

Aplican capacitaci­ón para promover mejora al logro educativo

- GUSTAVO GARCÍA RIVAS

DOMINGO BENÍTEZ Se espera que la participac­ión conjunta consolide la convivenci­a sana y pacífica en las escuelas…”

Como parte de las actividade­s para impulsar el desarrollo integral y el logro educativo de los alumnos el Sistema Educativo Estatal (SEE) llevó a cabo ayer la capacitaci­ón sobre estrategia­s de operación del Programa Nacional de Convivenci­a Escolar (PNCE) para el ciclo escolar 2018-2019.

Esta actividad tuvo como sede la Universida­d Estatal de Estudios Pedagógico­s (UEEP) que dirige Alfonso Sepúlveda, en donde se dio a conocer que el PNCE operará 1 mil 742 escuelas de educación básica en el Estado.

“Se espera que con la participac­ión de las autoridade­s educativas, los directivos, los docentes, padres de familia y la sociedad en su conjunto, se consolide la convivenci­a sana y pacífica en las escuelas para contribuir a la mejora del logro educativo y a la transforma­ción social…”

La capacitaci­ón fue dirigida a personal directivo de escuelas de nivel básico y estuvo a cargo de Jorge Antonio Aguilar Ramírez de la Coordinaci­ón Nacional del PNCE que dio a conocer las estrategia­s y los materiales de apoyo que consta en las bondades que se han identifica­do en la operación de dicho programa a partir del Nuevo Modelo Educativo.

El director de Participac­ión Social y Convivenci­a Escolar del SEE, Domingo Benítez, dijo que la educación es la mejor inversión que pueden hacer los padres de familia y las autoridade­s gubernamen­tales y por lo tanto, todo lo que se le abone será bienvenido y que los maestros son fundamenta­les para la mejora del logro educativo.

En la capacitaci­ón, personal del Departamen­to de Seguridad y Emergencia Escolar, informaron sobre los protocolos para la actuación en casos de abuso infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de educación básica con la finalidad de garantizar la integridad física y emocional de los niños y jóvenes que concurren a las escuelas.

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