LA EVALUACIÓN EDUCATIVA DEBE DISCUTIRSE Y ABRIRSE A LA REFLEXIÓN COMPARTIDA
En la construcción de una cultura de la evaluación educativa es fundamental que ésta se discuta y se abra a la reflexión desde diversas perspectivas, destacó el consejero presidente de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación ( INEE), Eduardo Backhoff Escudero, al encabezar el Conversatorio sobre la educación en Ciudad de México. Análisis sobre la igualdad educativa.
En ese sentido, dijo que el trabajo que realiza el INEE requiere de la colaboración y la coordinación con autoridades educativas, organizaciones civiles, instituciones académicas y de investigación que le aporten una mirada externa a su quehacer.
En compañía de la consejera de la Junta de Gobierno de este organismo autónomo, Sylvia Schmelkes del Valle, Backhoff Escudero también señaló que es necesario mostrar que la evaluación educativa contribuye en mejoras concretas.
En presencia del secretario de Educación de la Ciudad de México, Mauricio Rodríguez Alonso, y del titular de la Administración Federal de Servicios Educativos en la Ciudad de México ( SEP), Luis Ignacio Sánchez Gómez, el Consejero Presidente del INEE informó que el Seminario permitió analizar y reflexionar sobre aspectos de la educación que se imparte en la capital de país.
Genaro Rey Meneses, director de la Dirección de del INEE en Ciudad de México, dio a conocer algunos indicadores educativos que presenta la capital del país, entre los que destaca que tiene condiciones tecnológicas que permiten que la mayoría de las escuelas primarias cuente con al menos una computadora, que casi todas las secundarias tengan acceso a internet y que los centros escolares cuenten con una infraestructura en buenas condiciones.
Autoridades del INEE coinciden en que se debe mostrar que la evaluación redunda en mejoras concretas