Au­to­no­mía, In­dis­pen­sa­ble pa­ra uni­ver­si­da­des in­clu­yen­tes y li­bres

Milenio - Campus - - NOTA DE LA SEMANA -

Pa­ra que las uni­ver­si­da­des pue­dan se­guir sien­do un re­fe­ren­te y la voz del pen­sa­mien­to crí­ti­co pre­va­lez­ca en be­ne­fi­cio de la so­cie­dad es in­dis­pen­sa­ble de­fen­der su au­to­no­mía, afir­mó el rec­tor de la Universidad Au­tó­no­ma de Aguas­ca­lien­tes, Fran­cis­co Ja­vier Ave­lar Gon­zá­lez.

Es­to, du­ran­te su par­ti­ci­pa­ción en la me­sa re­don­da so­bre el pa­pel de las au­to­ri­da­des uni­ver­si­ta­rias en el mis­mo en­cuen­tro. En re­pre­sen­ta­ción del pre­si­den­te de la re­gión Cen­tro Oc­ci­den­te ( RCO) de la ANUIES y rec­tor de la UdeG, To­na­tiuh Bra­vo Pa­di­lla, y dan­do voz a las 28 ins­ti­tu­cio­nes de Aguas­ca­lien­tes, Co­li­ma, Gua­na­jua­to, Jalisco, Mi­choa­cán y Na­ya­rit que con­for­man di­cho con­se­jo, Ave­lar Gon­zá­lez ma­ni­fes­tó que en las uni­ver­si­da­des pú­bli­cas es­ta­ta­les con au­to­no­mía se han pre­sen­ta­do los avan­ces más im­por­tan­tes en ma­te­ria de De­re­chos Hu­ma­nos, cul­tu­ra de la paz e in­clu­sión, por lo que des­ta­có es­te em­ble­má­ti­co va­lor que ha per­mi­ti­do la im­ple­men­ta­ción de di­fe­ren­tes pro­yec­tos aca­dé­mi­cos, de in­ves­ti­ga­ción, ins­tru­men­ta­les y ope­ra­ti­vos en be­ne­fi­cio de la com­pe­ti­ti­vi­dad de los es­tu­dian­tes y en apo­yo a di­fe­ren­tes sec­to­res de la so­cie­dad.

En es­te te­nor, se­ña­ló la re­le­van­cia de que en ca­da ins­ti­tu­ción de edu­ca­ción su­pe­rior es­té pre­sen­te la fi­gu­ra de la de­fen­so­ría de los de­re­chos uni­ver­si­ta­rios co­mo un or­ga­nis­mo au­tó­no­mo, po­si­bi­li­tan­do la vi­gi­lan­cia al cum­pli­mien­to de los De­re­chos Hu­ma­nos en las co­mu­ni­da­des uni­ver­si­ta­rias; ade­más de que, pa­ra su trans­ver­sa­li­dad, es in­dis­pen­sa­ble la ha­bi­li­ta­ción de pro­fe­so­res de to­das las áreas aca­dé­mi­cas en es­ta ma­te­ria, pa­ra que sean ca­pa­ces de trans­por­tar es­ta pers­pec­ti­va ar­mó­ni­ca en ca­da una de las asig­na­tu­ras y pro­gra­mas.

Por otra par­te, en­fa­ti­zó que las uni­ver­si­da­des es­tán res­pon­dien­do de ma­ne­ra de­ci­di­da al com­ba­te y pre­ven­ción de to­do ti­po de vio­len­cia y dis­cri­mi­na­ción, lo cual per­mi­ti­rá me­jo­rar el pa­no­ra­ma de la edu­ca­ción su­pe­rior en México. Por ejem­plo, men­cio­nó que la vio­len­cia aca­dé­mi­ca es un fe­nó­meno po­co per­ci­bi­do en las ins­ti­tu­cio­nes, sin em­bar­go, im­pac­ta de ma­ne­ra con­tun­den­te en in­di­ca­do­res co­mo la de­ser­ción es­co­lar, por lo que es tras­cen­den­tal aten­der es­ta pro­ble­má­ti­ca me­dian­te pro­gra­mas que per­mi­tan dar res­pues­ta que per­mi­ta la di­so­lu­ción de es­ta di­ná­mi­ca. Es­te even­to agru­pó a rec­to­res, di­rec­to­res y re­pre­sen­tan­tes de más de 80 ins­ti­tu­cio­nes de edu­ca­ción su­pe­rior ( IES) de los 17 es­ta­dos que con­for­man las re­gio­nes No­roes­te, No­res­te y Cen­tro Oc­ci­den­te de la ANUIES, quie­nes ra­ti­fi­ca­ron su com­pro­mi­so por in­cor­po­rar de ma­ne­ra trans­ver­sal con­te­ni­dos en ma­te­ria de De­re­chos Hu­ma­nos, te­nien­do co­mo re­fe­ren­cia los prin­ci­pios cons­ti­tu­cio­na­les y re­co­men­da­cio­nes in­ter­na­cio­na­les.

Fue así que el rec­tor de la UAA com­par­tió con el au­di­to­rio al­gu­nos de los re­tos pa­ra lo­grar la cons­truc­ción de es­pa­cios ar­mó­ni­cos e in­clu­yen­tes, pro­fe­sio­nis­tas e in­ves­ti­ga­do­res com­pro­me­ti­dos con el res­pe­to a los de­re­chos uni­ver­sa­les; es­to en com­pa­ñía del rec­tor de la Au­tó­no­ma de Coahuila y pre­si­den­te del con­se­jo re­gio­nal No­res­te, Blas Jo­sé Flo­res Dá­vi­la; así co­mo con el rec­tor de la Au­tó­no­ma de Si­na­loa y pre­si­den­te del Con­se­jo Re­gio­nal No­roes­te, Juan Eu­lo­gio Gue­rra Lie­ra.

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