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Inició la historia

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El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación ( INEE) fue creado por decreto presidenci­al el 8 de agosto de 2002, durante el gobierno del presidente Vicente Fox Quesada.

Antes de constituir­se como organismo autónomo, operó en una primera etapa, del 8 de agosto de 2002 al 15 de mayo de 2012, como un organismo descentral­izado de la Secretaría de Educación Pública y, en una segunda, del 16 de mayo de 2012 al 25 de febrero de 2013, como un ente descentral­izado no sectorizad­o.

Como se establece en el decreto publicado en el Diario Ofi cial de la Federación, a partir del 26 de febrero de 2013 el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación se convirtió en un organismo público autónomo, con personalid­ad jurídica y patrimonio propio.

En esta nueva etapa, el INEE tiene como tarea principal evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.

Para cumplir con ella debe diseñar y realizar las mediciones que correspond­an a componente­s, procesos o resultados del sistema.

Asimismo, tiene que expedir los lineamient­os a los que se sujetarán las autoridade­s educativas federal y locales para llevar a cabo las funciones de evaluación que les correspond­an.

También debe generar y difundir informació­n para, con base en ésta, emitir directrice­s que sean relevantes para contribuir a las decisiones tendientes a mejorar la calidad de la educación y su equidad como factor esencial en la búsqueda de la igualdad social. Aunado a lo anterior, el INEE coordina el Sistema Nacional de Evaluación Educativa ( SNEE).

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Aún no se ha defi nido qué instancia reemplazar­ía el trabajo del INEE, si éste desapareci­era.

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