Objetivos del programa de inglés no están en riesgo: SEP

La Secretaría de Educación Pública(SEP)descartóquelosobjetivos del Programa Nacional de Inglés (Proni), propuestos dentro de un plan a 20 años, estén en riesgo de no cumplirse, como lo señaló en díaspasadoslaAuditoríaSuperior delaFederación(ASF).

En la respuesta de la SEP, de la que MILENIO tiene una copia, se aclara que el Proni sí acreditó ante la ASF que cuenta con “mecanismos de evaluación, seguimiento y supervisión de las acciones implementadas por las autoridades educativas locales”. La SEP recordó que la Estrategia Nacional de Inglés tiene tres pilares más aparte del Proni, como son la transformación curricular de la educación Media Superior en la asignatura de inglés, el fortalecimiento de la enseñanza del inglés en la Educación Normal con la contratación de más de mil profesores con altos niveles de conocimiento del idioma. Así como establecer procesos de formación continua en inglés para profesores regulares frente a grupo,medianteelProgramapara elDesarrolloProfesionalDocente. “Eslacombinacióndeestoscuatro componentesylasaccionesquese derivan de ellas las que establecen las metas de la estrategia nacional losnivelesdelogro”._ de inglés en un horizonte de 20 años”, aseguró la SEP al aceptar, “no obstante, que los avances publicados y reportados por el Proni a la auditoría son consistentes con