Milenio Hidalgo

Las becas adolescent­es

- TANIA MEZA ESCORZA twitter: @taniamezco­r

La educación básica en México es como un enorme fracciona“miento de interés social, la educación superior es un penthouse de lujo y la educación media superior es como una vecindad oscura y derruida”. Hace una década, se utilizaba frecuentem­ente esta metáfora para describir la urgencia de implementa­r la reforma integral a la educación media superior, basada en los derechoshu­manos.

Sin embargo, no será hasta el futuro inmediato en que se podrá ver un cambio real en la adolescenc­ia mexicana, con la implementa­ción de la beca universal para estudiante­s de educación media superior. Cuando este apoyo se dio a conocer, la adultocrac­ia se rasgó las vestiduras, asegurando que la juventud solamente “se bebería” ese dinero. Se anunció el fin del mundo, igual que cuando hace casi 20 años se les quitaron los apoyos sociales a los hombres y se les dieron a las mujeres. Abandonado por autoridade­s y familias, el grupo poblaciona­l juvenil ha padecido en todo el mundo la terrible visión adulto centr is ta de que“la juventudes una enfermedad que se cura con el tiempo ”, la cual ha negado oportunida­des a las y los jóvenes en todo el mundo. Por ello, la ONU conmemora el 15 de julio el Día Mundial de las Habilidade­s de la Juventud, sustentado en el elevado número de jóvenes en desempleo ysub empleo .1 de cada 5 jóvenes (125 millones ), trabaja pero vive en la extrema pobreza, con menos de 1 dólar diario. Las y los jóvenes becarios mexicanos podrán, efectivame­nte, beberse la beca las primeras veces, pero pasado el furor inicial, este recurso no sólo será una disfrute y práctica de artes y deportes ._ motivación para no desertar del bachillera­to, sino que les permitirá empoderars­e al contar con recursos para financiar algunos de sus interés legítimos y mal vistos por la adultocrac­ia, como artículos para

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