Hidalgo es ejemplo en convivencia escolar
En la implementación del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) Hidalgo es una de las entidades que muestran importantes avances, ya que se le ha reconocido por ser una de las que mayor participación ha mostrado en los cursos y la que tiene la cobertura total en la entrega de material del programa.
Lo anterior fue explicado por la coordinadora estatal del PNCE, Edith Adriana Ramírez Rodríguez, quien mencionó que el objetivo de dicho programa es el de crear ambientes sanos, pacíficos e incluyentes en las instituciones educativas de nivel básico, toda vez que este factor es determinante para el ámbito educativo.
Modelo único
El Programa Nacional de Convivencia Escolar es de carácter preventivo, formativo y vivencial, cuyos ejes autoestima, reconocimiento de las reglas, convivencia y resolución de conflictos de manera asertiva favorecen la creación de ambientes pacíficos.
Asimismo, manifestó que el programa se lleva a cabo a través de una línea transversal donde se evalúan las habilidades sociales y emocionales de los estudiantes para tener mejores aprendizajes, a través de materiales lúdicos e impresos a favor de la sana convivencia.
Ramírez Roríguez mencionó que Hidalgo se encuentra entre los estados mejor evaluados en este aspecto, gracias a la implementación de un taller de autonomía curricular con enfoque académico, estrategia implementada solamente por Hidalgo, lo que habla del gran compromiso que existe en el estado con niños y jóvenes como el hecho de propiciarles ambientes adecuados para que puedan desarrollarse integralmente,.
La funcionaria destacó que entre las acciones en la materia, se han llevado a cabo estrategias de capacitación para supervisores y jefes de sector de nivel secundaria y educación preescolar, acción que se continuará en educación primaria para el siguiente ciclo escolar.
Dicha capacitación, incluye además del otorgamiento de material, su explicación y descripción del empuje académico del mismo, así como la implementación en el aula, acción focalizada en 350 escuelas de nivel básico.