Le falta a la ciencia en México
Tres alumnos de secundaria que visitaron la NASA y empresas de Silicon Valley opinan que desarrollar tecnología es indispensable para el progreso del país
En Estados Unidos “nadie es más que el otro, todos aportan para salir adelante”: Jessica Morales “Los tres monólogos fueron hechos con mucha calidad y humor”: directiva de Telefónica
Jessica Morales Aguilar, Irazú Alamillo Dávila y Juan Esteban Reyes Moreno, elegidos este año para visitar la NASA y las compañías más renombradas en Silicon Valley, como Netflix, Google y Facebook, entre otras, compartieron su experiencia y opinaron que el éxito de EU en el desarrollo de tecnología es un trabajo más “libre” y en equipo. “No tengo palabras para definir todo lo que vi, pero lo que más me impactó es que compañías como Netflix y Google, tienen algo raro a lo que en México no estamos acostumbrados, y es que trabajan de una forma más libre, en conjunto y nadie es más que el otro, todos aportan para salir adelante y dar paso a la innovación”, describió Jessica, estudiante de la Escuela Secundaria Técnica número 83. Los adolescentes, que se hicieron acreedores a dicho viaje al ganar el concurso #LocosXCiencia, también destacaron que la tecnología desarrollada por jóvenes mexicanos con pasión y talento, dispuestos a expandir su mente a nuevas formas de trabajo, es la clave para el crecimiento del país.
Morales dijo que su mayor aprendizaje fue que “la inspiración y la pasión son importantes para seguir lo que más nos gusta, mientras que cuestionar nuestro entorno para descubrir nuevas herramientas que nos facilite la vida es indispensable para el progreso de cualquier sociedad”.
Esteban, alumno de la Es- cuela Secundaria Técnica 99, consideró que conocer más de cerca cómo se aplica la ciencia y la tecnología, de una manera educativa y divertida, le abrió los ojos a caminos nuevos y a sentir el futuro en el mundo real. “Yo invito a los mexicanos a que se atrevan a vivir esta experiencia que muestra nuevos procesos y dinámicas de investigación”, comentó.
Irazú, de 16 años, también fue ganadora de la primera edición de #LocosXCiencia en México con un cómico monólogo sobre el ADN, y manifestó que tras su viaje se siente interesada por una carrera que implique programación, robótica o cibergenética. “Después de visitar Facebook, Linkedin y otras compañías me di cuenta de las grandes oportunidades que hay, de que existen otros mundos y al mismo tiempo entendí que no solo en Estados Unidos o Japón se pueden lograr grandes avances, en México también se puede hacer investigación”, señaló la adolescente.
Con sus proyectos “El amor (bioquímicamente hablando)”, “Receta familiar” y “La imagen del infinito”, Jessica, Irazú y Juan Esteban, respectivamente, tuvieron la oportunidad de visitar Silicon Valley, la NASA, y de conocer a directivos de empresas como Samsung, y así reforzar su intención de cursar alguna carrera científica. Nidia Chávez, directora de Fundación Telefónica, explicó que el certamen fue iniciativa de dicha organización junto con la Administración de Servicios Educativos de la Ciudad de México, Big Van, Científicos Sobre Ruedas y Fundación Robotix. “Fue una experiencia que nos dejó un muy buen sabor de boca, porque había muchas niñas interesadas en el proceso y los tres monólogos fueron hechos con mucha calidad y humor. El talento mexicano nos dejó sorprendidos, sus proyectos se hicieron de manera magistral”, resaltó Chávez.
El objetivo del programa tuvo como fin impulsar la elección de carreras científico-tecnológicas entre alumnos de secundarias y preparatorias públicas de México, a través de proyectos divertidos y atractivos para los jóvenes. En este caso, cada participante construyó un monólogo humorístico que abordaba una temática científica.
La directora refirió que los jóvenes, cuando tienen que decidir qué carrera cursar, la ciencia no está dentro de sus primeras tres opciones porque tienen la mala idea de que es un campo difícil y complejo. “Fundación Telefónica propone abrir estos espacios para que los niños entiendan no solo que la ciencia puede ser divertida y atractiva, sino que está muy relacionada con el nivel de desarrollo de los países”, señaló
La intención es continuar el programa para 2018 en otras entidades de México y sumar a los tres ganadores del certamen para que cuenten a otros jóvenes su experiencia. “Es necesario fomentar en ellos la capacidad de comunicarse asertivamente, de resolver problemas, ser empáticos y estar conscientes de la realidad que los rodea. Desarrollar en ellos estas competencias que les permitirán hacer o llevar a cabo proyectos como ciudadanos responsables, consecuentes con el plan de vida que se plantearon”, concluyó Chávez.