SEP: agosto de 2018, fin de la pedagogía de la memorización
ERafael Montes/ n agosto de 2018, poco más de siete millones de niños de preescolar, de los dos primeros grados de primaria y del primer año de secundaria estrenarán clases, libros de texto y planes de estudios, con los cuales no será obligatorio memorizar, sino comprender los contenidos, informó Javier Treviño, subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
En entrevista, el funcionario explicó que en el ciclo escolar 2018-2019 se echará a andar la primera etapa de los planes de estudio derivados del nuevo modelo educativo.
La primera generación de estudiantes que tomarán clases con el nuevo enfoque educativo incluirá a los casi 89 mil alumnos de preescolar, los más de 4.7 millones de primero, segundo y tercero de primaria y los poco Los actualizados planes de estudio reducen el contenido y privilegian los “aprendizajes clave” más de dos millones de primero de secundaria, que representan cerca de 27.5 por ciento de los alumnos de educación básica del país.
Los nuevos planes de estudio, que serán presentados hoy por el secretario de Educación, Aurelio Nuño, mantienen las asignaturas actuales, pero reducen los contenidos educativos para privilegiar los “aprendizajes clave” y abordarlos con mayor profundidad.
De acuerdo con Treviño, en el modelo educativo anterior había muchos contenidos que resultaban poco útiles y significativos para los estudiantes, había poca motivación para seguir aprendiendo y se dejaban de lado los contenidos que sí son relevantes para este siglo. “Estamos pasando de una pedagogía de la memorización de fechas y personajes a otra, donde puedan los niños aprender a plantearse hipótesis e investigar”, dijo.
“Por ejemplo, ElPípila no aparece en este nuevo plan de estudios, porque en estricto sentido, en el caso de historia, lo que hay son grandes procesos y escasamente se mencionan nombres y lugares”, añadió Elisa Bonilla, directora general de Desarrollo Curricular de la SEP.
Además, las escuelas podrán decidir cómo utilizar una determinada parte de la jornada educativa.
En el caso de las escuelas de tiempo completo, que tienen una jornada de ocho horas diarias, al menos tres horas serán dedicadas a temas que los consejos escolares Más de siete millones de niños estrenarán clases. de cada plantel determinen y que pueden ser clases de robótica, de ajedrez, educación financiera o educación para la salud, etcétera, que serán tomados de un “menú” propuesto por la SEP.
En estas horas de autonomía curricular se trata de tomar en cuenta los intereses y necesidades de los niños, con base en su comunidad, por lo que también se podrá fomentar el trabajo en contenidos regionales y proyectos de impacto social.
Este nuevo modelo de enseñanza será probado en una fase piloto en mil escuelas de 27 entidades del país en el ciclo escolar 20172018, informó Bonilla.
La segunda etapa de la aplicación de dichos planes comenzará en el ciclo escolar 2019-2020, en los grados de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria, segundo y tercero de secundaria y los tres grados de la educación media superior.
Además se recupera la capacitación de los docentes mediante el LibroparaelMaestro, que incluye las orientaciones didácticas y que será estudiado durante un año antes de que se estrenen los planes de estudio.