IMPLEMENTARÁN EL MODELODUAL
Héctor Arreola, un “parteaguas” en el modelo bilingüe
ELuis Alberto López/ l modelo de educación bilingüe que impulsó un duranguense en las universidades tecnológicas y politécnicas está en proceso de adaptación en las escuelas normales de todo el país y con eso se busca que en 20 años las nuevas generaciones estén capacitadas en esa materia.
El promotor de ese programa es Héctor Arreola Soria, coordinador General de las Universidades Tecnológicas y Politécnicas, quien destacó que durante más de 25 años trabajó en su elaboración y hace cinco años logró aterrizar. “Es un proyecto que lo tomé como un reto desde hace más de 25 años y fi nalmente las condiciones se dieron hace 5 años cuando comenzamos en el proceso en la Universidad Tecnológica “El Retoño” en Aguascalientes y hoy tenemos 21 instituciones en esa modalidad en 14 estados de la república”.
Indicó que antes de que termine la presente gestión federal está previsto alcanzar 25 entidades federativas y en las próximas semanas abrirán tres nuevos planteles educativos que manejan esa modalidad, uno de ellos en Ciudad Acuña, Coahuila. “Creo que ha sido realmente sencillo por una cosa: ha habido voluntad política y con eso, inyección de recursos para generar nuevas universidades. Lo demás ha sido un trabajo académico en que la formación de profesores ha sido lo más complicado, pero ya están capacitados cerca de 800 profesores universitarios”.
En cuanto a la implementación de ese modelo educativo en las escuelas normales de todo el país, dijo que comenzaron a trabajar por instrucciones de Aurelio Nuño, Secretario de Educación Pública, desde hace varios meses con reuniones con todos los directores de esas instituciones
Es un proyecto que lo tomé como un reto desde hace más de 25 años, finalmente las condiciones se dieron hace 5 años” Héctor Arreola Soria COORDINADOR GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS Y POLITÉCNICAS
y el Sindicato de Trabajadores de la Educación. “Dentro de lo que corresponde al nuevo modelo educativo uno de los ejes es empezar a trabajar para buscar que en un periodo de 20 años lograr que nuestro país sea bilingüe y nos estamos refi riendo a las próximas generaciones”.
Expuso que muchos de los profesores que están en las escuelas normales ya hablan el idioma inglés, sin embargo requieren de la práctica necesaria para perfeccionarlo y para promover eso existen capacitaciones en el extranjero. “La capacitación es la parte más delicada y vamos ir transformando el sistema educativo, la visión del secretario es hacerlo con las escuelas normales y en este momento hay 10 profesores de Aguascalientes que reciben la misma capacitación que los de las universidades tecnológicas”.
Detalló que actualmente 220 profesores universitarios de escuelas tecnológicas de todo el país, de los cuales 38 son de Coahuila y Durango, reciben una capacitación en dos áreas en Canadá: una de ellas enfocada a enseñar el idioma inglés y otra a transmitir los conocimientos.