Milenio Laguna

“Los maestros tendrán actualizac­ión permanente”

- Durango

Con un modelo único y permanente de acompañami­ento a docentes del programa 24/7 y el esfuerzo del Gobierno del Estado, Durango contará con el cien por ciento de maestros evaluados y preparados, afi rmó el gobernador José Rosas Aispuro Torres al inaugurar la Jornada Académica Especial de Acompañami­ento a Docentes en Proceso de Evaluación de Desempeño.

Reunidos en el Auditorio del Pueblo, el mandatario estatal explicó que luego de la Reforma Educativa impulsada por el Gobierno de la República y aprobada por el Congreso Federal, se creó la Ley General del Servicio Profesiona­l Docente, en donde Durango asumió el compromiso de apoyar a los docentes para mejorar el desempeño académico en la entidad.

Anunció que en próximas fechas se iniciará con la construcci­ón del Centro de Actualizac­ión Docente para maestras y maestros y además se trabajará para descentral­izarlo, para que las capacitaci­ones se realicen en las diferentes regiones, sin necesidad de que se tengan que trasladar a la capital.

Ahí mismo indicó que se brindarán herramient­as a los 132 maestros que no cuentan con la carrera magisteria­l para que puedan obtenerla y sentenció: “no tengan la menor duda que se reconocerá esfuerzo a todas las maestras y maestros, lograremos 100 por ciento estén incluidos en ese programa. Este Gobierno los acompaña para que ningún maestro se quede sin la posibilida­d de presentar el examen de evaluación en las mejores condicione­s”.

El secretario de Educación del Estado, Rubén Calderón Luján, detalló que esta jornada impulsada por el gobierno estatal, cuenta con una preparació­n que se ha realizado durante todo el año en operativo de 24 horas, siete días a la semana en nueve regiones en el estado con 20 sedes con asesorías, formación, acompañami­ento y seguimient­o al personal de educación básica y media superior, vía telefónica, correo y mensajería instantáne­a electrónic­a.

En esta jornada en la que participar­on alrededor de mil 800 maestros, se realizaron ponencias, en las que expusieron estrategia­s para que los maestros y maestras cuenten con la preparació­n necesaria para presentar la evaluación de desempeño académico.

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