“Torreón, reprobado en Derechos Humanos en Educación Básica”
Presenta investigación sobre niños y adolescentes que cursan primaria y secundaria, y donde se establece que “en los planteles públicos de Torreón se vulneran sus derechos”
ELilia Ovalle/ l escritor, profesor en educación básica e investigador Gabriel Granados, acudió al Congreso Nacional de Derechos Humanos que se realizó en la Universidad del Claustro de Sor Juana, para presentar una investigación sobre niños y adolescentes que cursan primaria y secundaria, y donde se establece que en los planteles públicos de Torreón se vulneran sus derechos. “Es un Congreso Nacional de Investigación en Derechos Humanos que se lleva a cabo en la Universidad del Claustro de Sor Juana de la Ciudad de México, indicó Granados.
En la investigación participaron la Secretaría de Educación Pública y la Universidad Vizcaya de las Américas de Torreón y se informó que es el único reporte que se presenta sobre el tópico en el Estado de Coahuila. “En la educación básica los niños y los adolescentes tienen sus derechos humanos dentro del documento internacional que los avala y que es el de los derechos humanos de los niños y las niñas a nivel mundial. Pero hay una cuestión que es referente a la educación y México está respaldado el derecho a la educación a partir del Artículo La investigación se realizó en varias primarias y secundarias de Torreón.
En la educación básica los niños y los adolescentes tienen sus derechos humanos”
3° Constitucional pero dentro de las dinámicas escolares muchas veces este derecho se atropella por prácticas de las autoridades educativas o de las mismas escuelas”.
El investigador dijo que en el reporte se informa sobre una serie de prejuicios que prevalece dentro del sistema de educación pública en Coahuila y en particular en Torreón, sobre los niños que presentan problemas de alcoholismo o drogadicción.
“La investigación es etnográfica, lleva más de tres años realizándose. Es cualitativa y damos cuenta a través de los testimonios de las personas que están inmiscuidas en la problemática, con documentos, evidencias, entrevistas a profundidad, tomando video y grabaciones de voz, como la labor que lleva a cabo un periodista, pero en el terreno de la investigación bajo una temática muy específica”, comentó.
Gabriel Granados dijo que el aspecto a salvaguardar es el derecho a la investigación sin embargo a muchos menores se les restringe ante situaciones concretas como las riñas o al ser sorprendidos consumiendo o vendiendo drogas. Aunque oficialmente no existe la posibilidad de expulsarlos, el investigador dijo que los menores son trasladados a otros planteles. “Al moverlos de una escuela a otra, muchos padres de familia dentro de las instituciones vulnerables o con alta pobreza, ya no los inscriben en otra escuela, excluyéndolos del derecho a ser educados. Esta problemática afecta directamente al niño porque está orillado a trabajar, a pertenecer a grupos delincuenciales en sus colonias y luego se les encuentra en las noticias policíacas de la prensa como uno más asesinado”.
A reserva los nombres de las escuelas y los nombres de las colonias que se visitaron, el investigador social mencionó que fueron primarias y secundarias de la ciudad de Torreón dentro de sectores populares de la zona urbana y semiurbana, donde se ubica el grueso de la población.