“MÉXICO NECESITA DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA MÚSICA”
El violinista lagunero Guillermo Villalobos forma parte de la Orquesta Filarmónica de Querétaro
Asus doce años, Guillermo Villalobos Medina ya sabía que lo suyo era la música. Por entonces La Laguna no ofrecía el panorama de educación musical que hoy tiene. Guillermo comenzó a tomar clases de violín con su tío César Medina, en el Cuarteto de Cámara Silvestre Revueltas. Era el más joven.
Los otros integrantes fueron su también profesor Jesús Rangel Coronado y Juan Martínez, un músico de la Sinfónica que se vino a Torreón y acá se quedó. De esto hace 30 años. Guillermo estudió también en la Carmen Romano en Monterrey, en la Escuela Superior de Música de Saltillo, la Universidad Autónoma de Zacatecas, en la Orquesta Sinfónica de Aguascalientes y ahora forma parte de la Orquesta Filarmónica del Estado de Querétaro.
Así mismo, es fundador de la Camerata de Coahuila, el primer lagunero en participar en ella. Estuvo becado y después cuatro años con plaza. Por eso sigue de cerca desde Querétaro, lo que hace Camerata, pues acá en Torreón vive su familia y Camerata también fue su casa.
“Ciertamente cuando yo estudiaba aquí no estaba la Revueltas de Gómez o el Centro de Estudios Musicales. No había muchas alternativas. Los esfuerzos que hacíamos eran propios a veces con mucho o poco apoyo. Pero el músico como forma de crecimiento, siempre debe salir buscar, exigirse la búsqueda de otras experiencias y compartir con otros músicos. Es fundamental para nuestro desarrollo”, señaló.
Su crecimiento en Querétaro ha sido un esfuerzo constante. Realizó una licenciatura en Docencia del Arte y cuenta con una maestría en Educación. En el conservatorio José Guadalupe Velázquez da clases de su instrumento, el violín, de Didáctica en la Música, es Director de la Orquesta de Cuerdas del Conservatorio, y aparte, es Director del Área de Investigación y ayuda a los estudiantes con sus trabajos de tesis para que se gradúen.
“Como Director del Área de Investigación he tenido el honor de graduar a tres jóvenes con tesis muy interesantes, con temas como la apreciación musical desde la Gestalt, o una tesis sobre Rapsodia Bohemia”. La investigación en el país es poca. Pero en el rubro musical la carencia es mayor pero es necesaria.
México, destacó, vive una situación difícil en todos sentidos, incluido el ámbito cultural, donde el público exige nuevas formas de comunicación cultural entre las orquestas, que actualmente pasan por un momento de definición de sus programas y su labor entre la misma sociedad.
Existen algunos programas de acercamiento, pero no en todos lados y no son exitosos en todos los lugares donde se imparten. Destaca Guillermo que en Querétaro cuentan con uno llamado La Filarmónica en tu Escuela, donde visitan escuelas primarias y secundarias, en la búsqueda de nuevos públicos y desde luego, si algún muchacho se siente atraído por esta profesión, el gusto es mayor.
Con este acercamiento, han logrado llenar escenarios de hasta tres mil personas, un reto del todo. Los programas deben ser lo suficientemente atractivos para ello. Entre los conciertos que han presentado, destaca uno de música de Star Wars contra Harry Potter.
“Queremos atraer a la gente a nuestro genero de la música clásica, un género que de repente es poco comprendido. No es aburrido como la gente piensa, pero tiene un sesgo elitista. Tal vez es lo que nos ha faltado a las orquestas, quitar o dejar de lado que la gente pierda esa idea del elitismo que envuelve a la música clásica”
Aunque admite que para ir a un concierto se requiere cierta preparación de parte de quienes escuchan, a fin de que puedan lograr una apreciación plena y un impacto estético real, en un panorama en el que las orquestas ciertamente buscan público, pero no consideran esta preparación.
“En una de las tesis que dirigí, por Xóchitl Gallardo, ella se enfocó en buscar una propuesta didáctica, o más bien, un atisbo de propuesta didáctica pues esto es difícil, el cómo ayudar al oyente a que aprecie la música. Xóchitl descubrió que este concepto es muy abstracto y que depende mucho de la voluntad del oyente, pues cada quien escucha de manera diferente”.
A destacar que cuando alguien jamás ha escuchado música clásica en vivo y lo hace, recibe una especie de golpe, un impacto estético. Aunque de alguna manera toda la música está relacionada.
“Creo que lo que faltaría en La Laguna es profesionalizar y lograr que las escuelas tengan el grado de licenciatura; así podrían tener la opción de titularse con una tesis a través de una investigación, o a través de un recital que es también común en una escuela superior de música. Como estamos incorporados ante la SEP, estamos obligados a crear un recital y una tesis o proyecto de investigación”.
LO QUE OFRECE
Pero Guillermo ofrece una propuesta interesante. Por mencionar algo, si un joven tiene siete años ya en un conservatorio tocando y apropiándose de la educación y la cultura musical de su centro de estudios, sería ideal una titulación mixta, con un recital y una tesis de proyecto de investigación, pues esto hace mucha falta en el país.
En su maestría, Guillermo tenía que hacer cada semana una investigación, durante más de dos años, enfocado en el aspecto tradicional y la didáctica de enseñanza aprendizaje que envuelve a un conservatorio. Hay lugares donde se educa con antigüedad de más de cien años y esto hace necesario contar con nuevas herramientas didácticas para llegar a los estudiantes.
Inclusive para un compositor es más fácil componer con las nuevas tecnologías. “No digo que este mal, pero ya hay carreras musicales enfocadas con la nueva tecnología para hacer música con estas nuevas herramientas. Es inevitable y creo que es un debate que existe en el conservatorio y las orquestas”.
En Querétaro se casó con Mara que también se dedica a la música y tienen una hermosa pequeñita, “Torreón es mi ciudad, donde inicié. Tengo muchos recuerdos, colegas. Hice mi vida también. Cada vez que vengo aprecio que esta es una tierra de esfuerzos, de logros, de sacrificios, el mismo clima así lo provoca. Al estar fuera de mi ciudad, admiro como la gente está en constante lucha”.
Lucha que también se ve en el aspecto musical. Señala que está en pláticas con Gabriel Robles el Director de la escuela Silvestre Revueltas para poder dar algún curso y espera que pronto se concrete. “Sigo de cerca lo que se hace aquí. Es increíble”.