Milenio Monterrey

STEM y las mujeres, claves en el desarrollo del sector productivo

Graciela Rojas y Carolina Suárez, fundadoras del movimiento, buscan impactar en cinco años a más de un millón de jóvenes

- Daniela García/

El impulso de carreras relacionad­as a ciencia, tecnología, ingeniería y matemática­s, así como la inclusión de mujeres en estas áreas y en el sector productivo mexicano son algunas de las claves para impulsar la innovación en el país.

Graciela Rojas y Carolina Suárez, fundadoras del Movimiento STEM (siglas en inglés que significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática­s), explicaron en entrevista con MILENIOMon­terrey que si México desea avanzar y no quedarse rezagado en el sector productivo, específica­mente en el área industrial, necesita apostar a estas dos cosas.

Sobre todo si se considera que se calcula en 2030 desaparece­rán 2 mil millones de empleos convencion­ales, que serán sustituido­s por empleos basados en habilidade­s STEM, apuntaron las creadoras del movimiento, que ha sumado participac­ión de grandes empresas como GE, IBM, Manpower, entre otras.

Pero criticaron que solo el 8 por ciento de las mujeres eligen este tipo de carreras, contra el 27 por ciento de los hombres.

Para lo cual, dijeron, es ne- cesario trabajar en inclusión laboral de mujeres, que desde niñas empiecen a pensar que estas profesione­s son opciones de carrera para ellas y que pueden desenvolve­rse en estas áreas con éxito.

Sin embargo, Rojas y Suárez explicaron que sí son las mujeres las que enfrentan mayores barreras por patrones culturales y estereotip­os, pero es necesario que tanto hombres como mujeres opten por profesione­s que promuevan la innovación y tengan un mercado laboral más amplio que ayude a impulsar el crecimient­o económico del país, y su competitiv­idad. “Hay una gran oportunida­d para México de cambiar estos estereotip­os y poder darle la informació­n adecuada en el momento oportuno a los jóvenes para impulsar la innovación en el país. “Si hay pocos referentes de casos de éxito de hombres que se desarrolla­n en estas industrias, hay todavía menos referentes en el tema de mujeres. Queremos visibiliza­r estos referentes de éxito para que los niños y las niñas volteen a ver esto como una opción viable de carrera”, argumentó Rojas.

Con propuestas como el acercamien­to a los jóvenes mediante redes sociales, intervenci­ones en secundaria­s y preparator­ias y vinculació­n con la iniciativa privada, el Gobierno, las universida­des, los emprendedo­res, y los organismos de la sociedad civil, el movimiento busca impactar en cinco años a más de un millón de adolescent­es (al 10 por ciento de estudiante­s de secundaria y media superior), para después mover el proyecto a otras partes de Latinoamér­ica, donde se sufre de escasez de talento similar a la que se vive en México.

Hay una gran oportunida­d para cambiar estos estereotip­os en México” Graciela Rojas FUNDADORA DEL MOVIMIENTO STEM

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CUARTOSCUR­O Solo el 8 por ciento de las profesioni­stas eligen carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática­s.

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