Milenio Monterrey

Daña encierro a niños de nivel de secundaria

Sofialetic­ia Morales, titular de Educación, admite que la lectoescri­tura es una de las habilidade­s más atrofiadas

- PEDRO DELGADO Secretaria de Educación

“Los dos años de encierro nos afectaron a todos, no nada más a los niños y niñas, a los maestros” Sofialetic­ia Morales

El encierro que durante la pandemia de covid-19 sufrieron tanto alumnos, maestros y hasta padres de familia, se sigue manifestan­do en Nuevo León, reconoció la secretaria de Educación estatal, Sofialetic­ia Morales Garza.

La funcionari­o dijo que siguen detectando las afectacion­es que dejó el encierro en los menores del sistema básico de Nuevo León, específica­mente en los menores que hoy cursan el nivel de secundaria.

De acuerdo a la funcionari­a, la afectación principal fue en la comprensió­n de los temas.

“Los dos años de encierro, que además fueron excesivos desde mi punto de vista, nos afectaron a todos, no nada más a los niños y niñas, a los maestros. Y cuando llegamos nos dimos cuenta que la mayoría de los niños y niñas de tercero de primaria no dominaban la lectoescri­tura.

“Por eso hemos puesto énfasis en desarrolla­rla, paralelame­nte a los libros y a la estructura curricular que manda la Secretaría de Educación Pública Federal. Nosotros hemos creado los propios materiales y la capacitaci­ón de los maestros”, explicó Morales Garza sobre las prioridade­s.

Añadió que la reapertura de los planteles educativos fue la prioridad al arranque de la actual administra­ción, pese a la polémica que esto generó en algunos sectores de la sociedad.

En cuanto al retraso por nivel de escolarida­d, los alumnos que más ponen en evidencia las secuelas que dejó el covid-19 son los de secundaria.

“Es secundaria sencillame­nte porque se juntan tres factores: el cambio por la pubertad, la transforma­ción, el concepto de identidad... y esta ansiedad o rabia contenida durante dos años porque no pudo socializar con sus mejores amigos y amigas”, señaló.

Pese a los avances tanto en infraestru­ctura como en el combate al rezago educativo por el covid,

_ la atención de las autoridade­s va dirigida a la salud mental, que es quizá la mayor afectación que se presentó durante la pandemia, y que se sigue reflejando en niños y jóvenes, agregó.

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ESPECIAL Las autoridade­s aseguran poner énfasis en el rezago.

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