Celebran campos de pruebas Selección Femenil e Iberia
En el club femenil poblano, se elegirán a 65 jóvenes: Carlos Ramos Zenteno
La Selección Femenil Puebla y el Instituto Iberia realizaron sus respectivos campos de prueba para reforzar sus planteles, de cara a sus próximos compromisos. Un total de 42 aspirantes se presentaron en busca de un sitio en el actual equipo monarca de la Liga Mexicana de Futbol Femenil. Mientras, 220 futbolistas buscan un sitio en la Furia Roja del Instituto Iberia.
El director técnico de la escuadra femenil, Carlos Ramos Zenteno, informó que este fue el último campo de pruebas que se realiza en la entidad, con el cual esperan captar a 15 jugadoras que se unirán a las 85 preseleccionadas, para que en el último filtro se defina a 60 futbolistas para integrar los diferentes planteles.
Resaltó que la convocatoria a nivel nacional se celebrará el próximo 15 de julio a las 12 horas. “Estamos invitando en las categorías Sub23, Sub-20 y Sub-17. Queremos fortalecer el plantel buscando un sitio en la primera división. Estamos convocando a todas aquellas chicas que se quedaron marginadas en los diferentes equipos que conforman la nueva Liga Mayor para que busquen una oportunidad con nosotros”.
Por su parte, la presidente del club, Mariela Solís, dijo que su proyecto, en su segunda fase, contempla la preparación de talentos. Además, se busca otra liga para enfrentarse contra otros equipos con diversa experiencia.
Destacó que a principios de agosto se ofrecerá una rueda de prensa para dar a conocer de forma detallada cuáles fueron los resultados del campo de pruebas, algunos cambios en la dirección técnica e incorporaciones en el organigrama.
En tanto, el presidente deportivo del Instituto Iberia, Ismael Ríos Delgadillo, manifestó su beneplácito porque a la convocatoria de selección de nuevos talentos llegó un número superior al contemplado. “Eso es bueno, porque te da un abanico más amplio de opciones. Hay mucha gente talentosa. Falta ver si cubren todos los requisitos que son tener un buen desempeño escolar y que se adapten a la filosofía de la institución”, agregó.