“Volver a clases, clave para superar trauma”
Resalta inversión de 400 mil dólares donados por RIU Hotels, que favorecerá a 4 mil niños
Los niños que resultaron afectados por los sismos del 7 y 19 de septiembre requieren regresar a clases de inmediato para superar el trauma, señaló Christian Skoog, representante en México del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).
El organismo internacional anunció la instalación de cien aulas temporales con muebles y kits escolares para maestros y alumnos en las zonas afectadas de Chiapas, Oaxaca, Puebla, Morelos y Ciudad de México, mientras que el gobierno mexicano lleva a cabo las labores de reconstrucción de las escuelas, que se prevé tomará meses. “Los niños necesitan tratar su trauma, por eso una acción más importante es el retorno a clases, porque esa es una manera de tratar, de regresar a una normalidad. Ellos necesitan la rutina, necesitan aventuras también, pero en general una rutina en sus vidas y, viviendo en la calle o en albergues, sin ir a la escuela, rompe con esta normalidad y es revictimizar más a los niños”, explicó.
Skoog dio a conocer que el proyecto para el retorno a la escuela tras los terremotos consta de una inversión de 400 mil dólares, que fueron donados por RIU Hotels & Resorts, lo cual beneficiará a 4 mil niños, pues cada aula temporal puede albergar a 40 alumnos. Cada aula cuenta con mesas, sillas y escritorio para el maestro.
“La reconstrucción de las escuelas dañadas la realizará el gobierno, pero no podemos esperar a que estén reconstruidas para que los niños vuelvan a clase. Tras una emergencia, volver al colegio, que es un entorno seguro, restablece una sensación de normalidad y ayuda a los niños a superar los traumas”, resaltó.
Skoog señaló que la instalación de las aulas temporales tomará cerca de un mes, debido a que son fabricadas en Pakistán, China, India, y Copenhague, Dinamarca, por lo que aún están esperando su llegada, además de que algunas comunidades afectadas, son de difícil acceso.
Precisó que la ubicación de las aulas se realizará en coordinación con la Secretaría de Educación Pública y se capacitará a 960 maestros sobre herramientas de atención psicosocial y emergencia.