Las plazas para primaria atraen a casi 39 mil
En ambos niveles la asistencia a los concursos de promoción fue de 150 mil 379 participantes, 5.9% menos que el ciclo pasado
Apesar de que la Secretaría de Educación Pública (SEP) impulsó entre docentes el concurso de promoción en los niveles básico y medio superior, para que puedan aspirar a una dirección, supervisión y asesoría técnica-pedagógica, así como la obtención de una plaza, los esfuerzos han sido insuficientes.
En contraste con el ciclo escolar 2017-2018, este año solo lograron que 377 docentes más (0.97 por ciento) concursaran para una promoción en educación básica, y únicamente 940 más (27 por ciento) para educación media superior.
De acuerdo con el sexto Informe de gobierno, en 20172018 participaron 38 mil 570 docentes de 31 entidades federativas, excepto Guerrero, para promoción en educación básica, de los cuales 20 mil 966 (54 por ciento) obtuvieron un resultado idóneo, mientras que 17 mil 604 (45 por ciento) no idóneo.
En el ciclo 2018-2019 para educación básica participaron 38 mil 947 maestros, 21 mil 840 (56 por ciento) fueron idóneos y 17 mil 107 (43 por ciento) resultaron no idóneos.
Para obtener una dirección o supervisión en educación media superior, en 2017-2018 participaron 3 mil 403 docentes, mil 366 (40 por ciento) aprobaron y 2 mil 37 (59 por ciento) reprobaron.
Este año para educación media superior 2 mil 463 maestros participaron para educación media superior; mil 343 (54 por ciento) fueron idóneos, y mil 120 (45.5 por ciento) no idóneos.
Asimismo, resalta el documento, en el mismo lapso de Para Escuelas al Cien, hasta junio de este año, se invirtieron 39 mil 691 mdp Mediante el Programa de la Reforma Educativa, a 41 mil 936 escuelas se les dio 16 mil 750 mdp comparación, disminuyó en 5.9 por ciento (9 mil 567) el número de profesores que participaron en los concursos para obtener una plaza en educación básica y media superior.
Agrega que 159 mil 946 docentes participaron en el año escolar pasado por una plaza, mientras que este año se inscribieron 150 mil 379.
También señala que durante su sexenio el Programa de la Reforma Educativa destinó 16 mil 750 millones de pesos para beneficiar a 41 mil 936 escuelas; 27 mil 733 atendidas por carencias físicas de las escuelas de educación básica y 36 mil 245 para el fortalecimiento de la autonomía de gestión.
Para el programa a Escuelas al Cien, hasta junio de este año, se invirtieron 39 mil 691 millones de pesos de los cuales, se encuentran en ejecución 33 mil 159 millones de pesos, en la intervención de 21 mil 682 planteles, con los que se beneficiará a 4.4 millones de alumnos de educación básica y media superior.
Resaltaron que en lo que va de este sexenio, alrededor de 982 mil 137 docentes participaron en los concursos de ingreso y promoción en educación básica y media superior.