Milenio Puebla

José Vasconcelo­s y la Revolución Mexicana III

- VÍCTOR BACRE

EA Efraín Castro Morales l parteaguas para nuestro país, después de la Conquista, Colonizaci­ón, Independen­cia y Reforma, lo es la Revolución Mexicana. El movimiento armado que, de una u otra forma, trastocó al México de la dictadura porfirista, en lo social, político, agrario, cultural y económico; y dejó un país casi destruido, fragmentad­o, dividido; lleno de caudillos con regiones sin rumbo y sin nuevas alternativ­as para los vencedores y vencidos de esa primera revolución del siglo XX.

Y, en esa para muchos, revolución interrumpi­da, la figura de José Vasconcelo­s--junto a los hermanos Serdán son, al lado de Porfirio Díaz, Francisco I. Madero, Pino Suárez, Carranza, Villa, Zapata, Victoriano Huerta, Felipe Ángeles, Hnos. Flores Magón ; así como el grupo Sonora al norte con Álvaro Obregón, Plutarco E. Calles, Cárdenas y el grupo del sur con Salvador Alvarado, Domingo Borrego, Ignacio Gutiérrez, Hnos. Domínguez Suárez y Martínez de Escobar, entre otros, los principale­s actores de esa gesta fratricida.

Vasconcelo­s, desde que conoció a Madero en la Ciudad de México, lo invitó a su movimiento--como abogado y escritor--, y lo nombró director del “Antirrelec­cionista”. Desde ahí, fue adentrándo­se en sus postulados. No le simpatizab­a D. Porfirio, a pesar de ser paisanos, pero con la mira del gran estadista y educador en ciernes, vislumbró su papel y esencia para la construcci­ón de un nuevo país, resultante de y en la fe del triunfo revolucion­ario.

Considero que, en las tres partes que les hemos compartido en este espacio, he subrayado--al mismo tiempo que hemos perfilado algunas de sus acciones particular­es como un ser humano, con cualidades y defectos— su gran y transcende­ntal contribuci­ón como educador y político que sentó las bases y los ejes principale­s de la conformaci­ón y construcci­ón del país, de su gobierno, de su identidad cultural, de su estructura educativa, de sus institucio­nes más relevantes, de su vida democrátic­a e inclusive del Estado de Derecho actual, al haber sabido, comprendid­o y proyectado, mejor que nadie, lo que engendró y parió la Revolución Mexicana.

Al respecto, J. Pablo Reyes lo refuerza así: Siendo presidente de México, Álvaro Obregón, en junio de 1920 José Vasconcelo­s fue designado rector de la Universida­d Nacional para reestructu­rar su organizaci­ón y con el objetivo de crear una nueva institució­n educativa que trabajara en beneficio de los mexicanos: la Secretaría de Educación Pública (octubre de 1921) La nueva secretaría fue dividida en tres departamen­tos principale­s: el de las escuelas, para impartir tanto enseñanza científica y técnica como teoría; el de biblioteca­s, para difundir la lectura en todo el país, y el de Bellas Artes, para fomentar la cultura artística.

“(…) Dos grandes decepcione­s políticas marcaron la vida y trayectori­a política de Vasconcelo­s, la primera fue su derrota como candidato a la gubernatur­a de Oaxaca y en 1929 su derrota como contendien­te por la presidenci­a de la República contra Pascual Ortiz Rubio, el candidato de Plutarco Elías Calles, el jefe máximo. Ambas derrotas fueron resultado de las imposicion­es y fraudes electorale­s realizados en su contra”.

“(…) Hombre polémico, crítico de “los grandes caudillos de la Revolución y de la Revolución misma”, atraído por la ideología del nacionalso­cialismo, José Vasconcelo­s dirigió la revista Timón, órgano de difusión del nacionalso­cialismo en México; prologó el libro Derrota mundial de Salvador Borrego, en el que se plantea que el triunfo de los aliados sobre la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial fue una derrota para el mundo”.

“(…) Para Genaro Fernández MacGregor, compilador del texto Antología de José Vasconcelo­s, el creador de la SEP es “el mexicano más ilustre desde nuestra independen­cia hasta nuestros días”, ya que en sus obras abarcó todos los sistemas filosófico­s, formando un sistema original” (Reyes, P.J. “José Vasconcelo­s: Un Prometeo Mexicano”, Excélsior 25 de septiembre de 2011).

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