Cuestiona Ibero Puebla la desaparición del INEE

Exigencia. Solicitó un organismo que ofrezca información del estado que guarda el Sistema Educativo Mexicano

La Universidad Iberoamericana Puebla cuestionó al gobierno federal por la desaparición del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la reducción de su presupuesto en 50 por ciento; y al mismo tiempo, exigió la existencia de un organismo autónomo que ofrezca información oportuna, confiable y pertinente del estado que guarda el Sistema Educativo Mexicano (SEM) en su totalidad.

El Campo Estratégico de Acción en Modelos y Políticas Educativas (Ceamope) de la Ibero resaltó la importancia de considerar que la información que se genera a través de la evaluación autónoma e independiente permite tomar decisiones para la mejora del SEM, de los procesos educativos, de las prácticas docentes y de los aprendizajes que logran los estudiantes, aspecto vital para el desarrollo.

Para los especialistas en el área educativa de la institución, el organismo autónomo debe evaluar a la propia Secretaría de Educación Pública (SEP), la docencia, la gestión escolar, los aprendizajes, y las condiciones para la enseñanza, es decir, infraestructura, instalaciones y servicios.

En ese sentido, demandó que la evaluación sea un instrumento que permita defender el Derecho a la Educación de Calidad. Además, se pide que el organismo que evalúe al SEM tenga autonomía e independencia para evitar ser parte de lo mismo que se evalúa, arriesgando la transparencia

democracias._ de la información que se genera.

Por último, la institución universitaria pidió la publicación de la información mediante procesos transparentes, como se practica en otras