A prueba, habilidades digitales y horas en TV de los estudiantes
Plataformas. En el arranque del ciclo escolar 2020-2021, el libro de texto gratuito, televisión, radio, teléfonos, redes, correos y periódicos murales tomarán el protagonismo para los procesos de enseñanza y aprendizaje
Los libros de texto gratuito, la televisión, la radio, los teléfonos fijos y móviles, las redes sociales como WhatsApp, correos electrónicos y periódicos murales, conforman las herramientas que se ocuparán en el inicio del ciclo escolar 2020-2021 del sistema de educación pública que será a distancia.
Dentro del estado de Puebla, de acuerdo con la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), se estima una distribución de más de nueve millones 600 mil libros para más de un millón 400 mil estudiantes de educación básica.
La Conaliteg edita y publica los libros de texto para preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria, indígena, braille y macrotipo. En el ciclo escolar 2019-2020, por primera vez se imprimió un libro de texto reusable que ayudará a evitar la tala de árboles y con códigos QR para hacer uso de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes, esquema que se repetirá para el próximo año escolar.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla informó que los libros de texto gratuitos serán los instrumentos pedagógicos básicos a utilizarse de manera obligatoria en los diferentes niveles escolares.
Laura Porras Hernández, investigadora del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de las Américas Puebla (Udlap), explicó que las herramientas y estrategias educativas, pueden dar respuesta a los retos que presenta la práctica educativa en tiempos del coronavirus.
Asimismo, resaltó la importancia de aprovechar el libro de texto gratuito, una herramienta que será clave en el próximo ciclo escolar para la educación básica. Comentó que, de alguna manera, en la educación de nivel medio superior y superior existe un mayor acceso a las tecnologías, situación que permite establecer estrategias digitales y de educación a distancia.
“La educación superior estaba más preparada, pero si hablamos de educación básica tenemos una situación diferente. Justo es en la educación básica donde está el mayor grupo que debe ser atendido. México es de los países que tiene un libro de texto gratuito y esta es una herramienta que debemos aprovechar”.
Por su parte, Laura Bárcenas Pozos, académica en la Dirección de Investigación y Posgrado de la Universidad Iberoamericana Puebla, destacó que la edición de los libros de texto gratuito es clave en la educación ante la pandemia por coronavirus.
“Los planes de estudio deben estar debidamente contextualizados. Solo un 10 por ciento del plan de estudios es modificable según la región; el resto es el mismo para todos los niños y adolescentes. Lo único que debería ser común para todas y todos son las habilidades, mientras que el contenido puede segmentarse por regiones. La posibilidad de realizar múltiples ediciones de los libros de texto lleva necesariamente al principio epistémico: ‘¿Qué necesitan saber las niñas y los niños?’ Esto, a su vez, conduce a cuestionar los ideales de país que hemos construido a través del tiempo, sus prioridades y rutas de acción”, comentó.
Televisión abierta apoyará educación a distancia
En Puebla, las cadenas televisión abierta Grupo Multimedios, Televisa, TV Azteca e Imagen Televisión difundirán con