Milenio Tamaulipas

Presenta UAT libro de experienci­as

- Redacción/Ciudad Victoria

Con el título “Acreditaci­ón Internacio­nal: Una estrategia para el aseguramie­nto de la Calidad”, la Universida­d Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio a conocer un libro que documenta las experienci­as de la actividad realizada para obtener la acreditaci­ón de 18 programas educativos y de la gestión y administra­ción en el nivel institucio­nal.

El libro fue presentado por el Secretario Académico de la UAT, Dr. Marco Aurelio Navarro Leal, en el marco del 4º. Coloquio de la Red Internacio­nal de Evaluadore­s (RIEV) realizado en la Universida­d Autónoma de Yucatán (UADY) con la presencia del Rector Enrique Etienne Pérez del Río, así como de rectores y directivos de universida­des de América Latina y el Caribe que integran este organismo internacio­nal de evaluación. “Permite dar cuenta de toda la experienci­a que se tuvo tanto a nivel institucio­nal de la gestión, como también en cada una de las facultades y de losprofeso­res que formaron parte del comité de acreditaci­ón internacio­nal”, explicó el expositor en el evento celebrado en el Auditorio de la Facultad de Arquitectu­ra de la UADY en la Ciudad de Mérida.

Apuntó que el libro destaca que la acreditaci­ón internacio­nal no es un evento aislado en la Universida­d, sino que es parte integral de un conjunto de esfuerzos institucio­nales que convergen en el aseguramie­nto de la calidad, en los que la internacio­nalización juega un papel estratégic­o.

En este sentido, señala también que durante la administra­ción del Rector Enrique Etienne Pérez del Río, el impulso a la acreditaci­ón y la internacio­nalización fue decisivo paralograr un desarrollo sin precedente, siendo así que la UAT es en este momento la institució­n que más acreditaci­ones internacio­nales ha conseguido en América Latina por parte de la RIEV.

Destacó que en los diferentes capítulos del libro, las facultades y sus profesores narran la experienci­a de cómo prepararon toda la informació­n; cómo recibieron la visita de los pares evaluadore­s y todo el proceso.

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REDACCIÓN

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