Piden bajar tarifas de luz en 17 municipios veracruzanos
Solicitaron el beneficio para los más afectados por el consumo generado por las altas temperaturas, al tratarse de las poblaciones más vulnerables
Las altas temperaturas provocan que exista un alto consumo de energía eléctrica y el pago de la misma se eleve, motivo por el que los legisladores pedirán a la CFE que se otorgue en 17 municipios del estado de Veracruz y una tarifa más baja, para no afectar el bolsillo de los veracruzanos.
Diputados del Congreso del estado de Veracruz, aprobó el acuerdo por el cual se exhorta al Congreso de la Unión y a la Secretaría de Energía, a través de la Comisión Reguladora de Energía del Gobierno Federal, para que se le requiera a la Comisión Federal de Electricidad (CFE) para que en 17 municipios veracruzanos, -que registran las temperaturas más altas- se les otorgue un mayor subsidio en el pago del servicio, así como se verifiquen, reclasifiquen y ajusten, a la baja, las tarifas domésticas de energía eléctrica.
El Acuerdo, resultado del ante- proyecto que presentó el pasado 28 de agosto la diputada María Elisa Manterola Sainz, señala a los municipios de Pánuco, Cerro Azul, Tuxpan, Álamo Temapache, Castillo de Teayo, Poza Rica de Hidalgo, Coatzintla, Papantla, Espinal, Coyutla, Martínez de la Torre, Tierra Blanca, Cosamaloapan, Tres Valles, Isla, Playa Vicente y José Azueta.
Se enfatiza que Veracruz está entre las entidades federativas que más generan, transmiten y suministran energía eléctrica en todo el país. Se ubica como primer lugar nacional en producción nucleoeléctrica y termoeléctrica, en segundo lugar, en el sector independiente de energía y en décimo lugar, en generación proveniente de las plantas hidroeléctricas.
La diputada Yazmín de los Ángeles Copete Zapot presentó un para exhortar a la Secretaría de Educación de Veracruz a que implemente disposiciones sobre el uso de teléfonos móviles en las aulas de clase en las escuelas de educación básica y media superior de la entidad.
De acuerdo a un estudio realizado se concluye que el uso del teléfono celular representa el principal distractor para los alumnos en los diferentes niveles educativos, y se ha convertido en una adicción y dependencia para muchos niños y jóvenes; de educación básica y educación superior.