Esfuerzo común
En representación del titular de la Secretaría de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, asistió al evento el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, Efrén Rojas Dávila, quien dijo que las universidades tienen la tarea de ajustar los métodos pedagógicos a las necesidades del contexto mundial actual.
Destacó la relevante labor del Cupia, que tiene como objetivo materializar la calidad y la equidad a través de la formación integral y profesional de los estudiantes, el mejoramiento de la planta de profesores, la movilidad nacional e internacional, así como la responsabilidad social de los centros de estudio.
“Este foro revela que nos une la misma visión: que el futuro de México depende de la enseñanza superior y del trabajo conjunto de sus instituciones educativas", apuntó.
Por ello aseguró que para el gobierno federal es prioridad atender las necesidades y desafíos que este sector afronta, a través del impulso al desarrollo regional y la generación de nuevos esquemas de financiamiento.
“Ésta, es la ruta que debemos seguir para que las nuevas generaciones tomen las riendas de su propio destino y lleven al país a alcanzar su máximo potencial.
“No podemos dejar a un solo joven sin los espacios que le permitan continuar con sus estudios, por lo que tenemos la encomienda de generar oportunidades bajo dos grandes premisas: la inclusión social y el desarrollo regional.
Rojas Dávila pidió además a las universidades públicas del país hacer un esfuerzo para generar nuevos esquemas de financiamiento, ya que los recursos son escasos, y las necesidades son muchas.
“Así que se requiere lograr consensos que favorezcan un uso cada vez más eficiente de los mismos”, expresó.
Asimismo, dijo que actualmente las universidades públicas tienen ante sí la tarea de ajustar los modelos pedagógicos tradicionales a las constantes transformaciones del panorama internacional, con el fin de que los alumnos obtengan las habilidades esenciales que demanda el mundo de hoy.
“En consecuencia, el reto de la formación en el siglo XXI radica en establecer un vínculo directo con la realidad, debe abatirse el aprendizaje formalista y rígido, y entonces apostar por una renovación integral”, dijo.
Además, explicó Rojas Dávila, se requiere eliminar la creencia de que el aporte de la educación superior a la sociedad consiste únicamente en mejorar el capital humano e impulsar el desarrollo económico.
“Su verdadero y más noble tarea radica en proporcionar conocimientos y habilidades para que cada individuo que pase por sus aulas sea capaz de trazar y hacer realidad un plan de vida, cúmulo de crecimiento profesional y personal”, dijo.
El subsecretario señaló que en esta dirección ha trabajado la ANUIES a lo largo de sus 65 años de historia.
“Continúa consolidándose como un aliado fundamental del Estado mexicano, sus propuestas son indispensables en el diseño y puesta en marcha de planes de largo aliento”, enfatizó.
Por ello, dijo el subsecretario de educación superior, el trabajo conjunto es fundamental para alcanzar las metas en el sector.
“Las instituciones públicas son el espacio natural donde todas las ideas, sin importar su origen, son dignas de audiencia y de reflexión, por esta razón, es primordial que permanezcan exentas de cualquier obstáculo que limite el flujo del saber.
“En ellas deben abrirse tantas vertientes como dicte el pensamiento, las universidades públicas están llamadas a seguir siendo la fuerza vital de un México diverso, de un México que se afirma como una nación decidida a construir su historia de la mano del conocimiento”, apuntó.