DEFINE ANUIES LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Más de 60 rectores y directivos de instituciones públicas de este nivel educativo se reunieron para analizar los desafíos y metas que aguardan en el futuro
Se planea presentar los resultados de las mesas ante el Presidente Enrique Peña Nieto
Las prioridades de la educación superior están en la mesa. Cerca de su discusión y de su resolución. La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) delimita la agenda y posiciona los temas que deben atenderse en el corto, mediano y largo plazo.
Las mesas de análisis que dan continuidad a los acercamientos logrados con la Presidencia de la República están definidas y sobre éstas se va a trabajar hacia el futuro.
En el seno de la XLIV Sesión Ordinaria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (Cupia), integrado por más de 60 rectores y directivos de instituciones públicas de educación superior, se puntualizaron los desafíos y las metas.
Jaime Valls Esponda, Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, planteó en la reunión que en estas mesas surgirá un diagnóstico de la realidad educativa que enfrentan las universidades del país.
Al mismo tiempo, son el escenario para plantear las propuestas y las alternativas que serán presentadas al Ejecutivo en los próximos meses, y en las que se espera la participación de especialistas en cada uno de los temas.
De esta manera, la ANUIES toma en sus manos el mapa de ruta y traza la dirección. Esta vez, argumenta, con un apoyo mucho más decidido y más cercano de parte de las autoridades federales.
Por eso, ello la Asociación impulsa esta nueva etapa en la educación superior orientada hacia la calidad, la responsabilidad social y la internacionalización.
Una etapa que integra a 180 instituciones públicas y particulares de educación superior que integran la asociación, y las cuales atienden a 70 por ciento de la matrícula pública y realizan más de 90 por ciento de la investigación en el país.
Y ahí recae la convocatoria hecha por Valls Esponda para que las estrategias, acciones, acuerdos y compromisos que se logren concertar con el Gobierno de la República y todos los actores de la educación, sean asumidos corresponsablemente.
“Para disponer de una mejor educación que contribuya a la generación de una sociedad más justa, equitativa y humana”, apuntó.
Los tres ejes
El Secretario General Ejecutivo de la ANUIES puso en claro que en la primera de las mesas se realiza un análisis de los problemas como cobertura, el financiamiento, las auditorías y las pensiones.
“Con base en estos resultados, se elaborará un plan indicativo de ampliación de la matrícula, se revisará la estructura de los fondos extraordinarios y se formulará una estrategia para el presupuesto ordinario de carácter plurianual”, explicó.
De igual manera, añadió el exrector de la Universidad Autónoma de Chiapas, se propondrán acciones para enfrentar los problemas derivados del déficit financiero generado por las pensiones al personal académico y administrativo.
En la segunda mesa se analiza el modelo de evaluación de la calidad con miras a la constitución de un Sis- tema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.
“Dotándole de modelos, criterios e indicadores de nueva generación y se definirán acciones para orientar la responsabilidad social de las instituciones de educación superior y se plantearán estrategias para integrar una dimensión internacional, global e intercultural en los fines y funciones de las instituciones de educación superior” dijo.
Por último, en la tercera mesa, se analizará el marco jurídico que regula la educación superior y se propondrán cambios que permitan precisar las responsabilidades y mejorar la coordinación y la articulación de los actores educativos.
Los resultados en las mesas, donde participará la SEP, se pretenden presentar en una reunión posterior con el presidente Enrique Peña Nieto.
“Estamos proponiendo un trabajo colegiado de la Asociación con la Secretaría, es algo muy importante el que estemos sentados trabajando con temas específicos, con una ruta crítica, con un plan y una estrategia para poder dar resultados”, indicó.
Sin embargo, puntualizó que para que el desarrollo de la educación superior y de estos proyectos, es necesario tener certidumbre financiera, la cual es una condición indispensable para lograr, por citar un ejemplo, la cobertura del 40 por ciento planteada para finales del actual sexenio.
“En general todas las universidades necesitan más recursos para poder cumplir con el Pan Nacional de Desarrollo y en programa sectorial de educación. La meta para el 2018 es cobertura del 40 por ciento la cifra
oficial es que estamos en 34.1 por ciento, en este momento, en este año”.
“Sin duda tenemos que trabajar para alcanzar la meta, tenemos que ser creativos e innovadores”, agregó.
No sin antes olvidar, que actualmente existen universidades que, por su situación financiera, están viviendo momentos difíciles y que es necesario atender las causas que provocan estos desequilibrios.
En este sentido, el titular de la ANUIES consideró necesario mejorar la gestión, llevar cabo las reformas internas en las instituciones, avanzar en el reconocimiento de la plantilla, incrementar los apoyos para atender los problemas estructurales y generar condiciones para el relevo generacional del personal académico.
Atender demandas
En tanto, el rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa ( UAS), Juan Eulogio Guerra Liera, planteó durante la XLIV Sesión Ordinaria del Cupia que se ponga mayor atención al presupuesto de las universidades, a las plazas no reconocidas, al problema que implican las jubilaciones y a la gran demanda de ingreso a las instituciones públicas de educación superior.
Explicó que el nivel medio superior se encuentra desprotegido porque no tiene un respaldo como el Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) y no hay posibilidad de que, aun teniendo maestría o doctorado, se pueda acceder a plazas de tiempo completo.
Por su parte, José Manuel Cabrera Sixto, rector de la Universidad de Guanajuato y presidente del Consejo de Cupia, dijo que la educación pública ha sido pilar en la construcción del México moderno y que es el motor que ha impulsado el desarrollo tecnológico, humanístico y artístico de la nación.
En su mensaje, se mostró convencido de que la educación es la mejor vía para luchar contra la pobreza, la desigualdad y la injusticia.
"La educación pública ha sido un pilar en la construcción del México moderno, y es el motor que ha impulsado el desarrollo científico, tecnológico, humanístico y artístico de la nación; en ella recae la ineludible responsabilidad de contribuir en la solución de los principales problemas que aquejan a la sociedad, sostuvo.
El rector de la UGto consideró que los retos que enfrentan las instituciones de educación superior son muchos e importantes, pero que el que ocupa el primer lugar es la impostergable necesidad de aumentar la matrícula para lograr alcanzar la meta nacional del 40 por ciento en la cobertura de educación superior.
Enfatizó que aunque la meta nacional que en el año 2020 se alcance el 40 por ciento de cobertura en educación superior, es necesario poner las bases para continuar con este crecimiento y llegar al 70 por ciento en el 2024.
"En el logro de estas finalidades, el Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines de ANUIES tiene un papel protagónico", aseveró.
Cabrera Sixto señaló que, como uno de los acuerdos de la reunión, los recortes presupuestales que llevará a cabo el Gobierno Federal durante este año, no afectarán el presupuesto, por lo que siguen en pie los proyectos que impulsará la institución.
“El subsecretario de Educación Pública confirmó que no hay ningún planteamiento de hacer recortes, que podemos estar tranquilos en que el año se va a terminar, de acuerdo con los presupuestos que han sido aprobados”, dijo.
Explicó que con todo y la política restrictiva impulsada por el Gobierno Federal, las universidades públicas requieren de mayores presupuestos para poder alcanzar las metas de cobertura.
Recordó que este acuerdo para no disminuir los montos presupuestales a las universidades fue tomado hace poco más de dos meses, cuando los rectores del país y directores de instituciones de educación superior se reunieron con el Presidente Enrique Peña Nieto.
“Este acuerdo se tomó hace aproximadamente dos meses cuando hubo una primera reunión y a propuesta del Presidente se acordó presentar una propuesta”, afirmó.