Modelo educativo, “tardío y demagógico”, según PRD
Guadalupe Murguía reconoce el impulso del gobierno federal; los priistas aseguran que es el resultado de un ejercicio de reflexión
El PRD en la Cámara de Diputados calificó de tardío y demagógico el modelo educativo que presentó el presidente Enrique Peña Nieto, en tanto que el PAN exigió la comparecencia del titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño, a fin de explicar cómo funcionará lo que consideró “una acción propagandística”.
Al respecto, la presidenta de la Cámara de Diputados, Guadalupe Murguía, reconoció “el impulso que el gobierno federal le dio al modelo educativo”, aunque recalcó que el tema se explora en México desde hace por lo menos 20 años.
La legisladora consideró importante que el impulso al nuevo modelo, que se aplicará a partir del ciclo escolar 2018-2019, cuente con el presupuesto que se requiere. “Celebramos el impulso que el gobierno federal le da al modelo educativo; lo que también es importante, es que este impulso cuente con recursos financieros suficientes”, dijo en entrevista.
En tanto, el coordinador del Partido de la Revolución Democrática, Francisco Martínez, señaló que se requiere una solución de fondo para resolver el problema educativo, y consideró que el anuncio que realizaron el pasado lunes el Presidente y el secretario de Educación debió darse desde los primeros días de este gobierno y no en la recta final, por ello señaló que “se le fue el tiempo” a la actual administración. —¿Fue tarde para plantear este modelo? —Muy tarde, muy tarde. Ya se van. El próximo año estamos ya en pleno proceso electoral, con recursos desviándose para otros fines, menos para los educativos; entonces, simplemente es una actitud demagógica.
A su vez, el coordinador de los diputados del Partido Acción Nacional, Marko Cortés, recalcó que a pesar de que el modelo fue presentado “ya fuera de tiempo”, reconoció que “más vale tarde que nunca”, al tiempo que urgió a Nuño a comparecer ante los diputados para que lo explique detalladamente. “Nos interesa saber de voz del propio secretario (Nuño) ¿cuál es el plan?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿en qué consiste? Para poder decir si efectivamente estamos caminando en la dirección correcta o solo es una acción propagandística por parte de la SEP”, señaló.
A nombre de la bancada del PRI, la legisladora Adriana Ortiz Lanz señaló que difiere de las posturas de las fracciones de oposición, pues aseguró que el modelo educativo es resultado de “un ejercicio profundo de reflexión” de la sociedad, producto del resultado de foros en los que investigadores en la materia, docentes, alumnos y padres de familia han expresado sus puntos de vista.
Subrayó que “ningún cambio en educación es inmediato”, debe tener un proceso para ejecutarse y ver resultados, por lo menos, dijo, una generación de estudiantes.
Ortiz añadió que el modelo que presentó el gobierno federal responde a las necesidades de formación de los alumnos de hoy, que son “totalmente” diferentes a los de antes. “Son alumnos que requieren dejar este tema de la memorización para empezar aprender a razonar, a tener un pensamiento crítico, que tengan habilidades de sociabilización, que son muy importantes”, subrayó.
Dijo que es “momento de sumar, no de restar”, y de que quienes han criticado el modelo al considerarlo tardío, señaló que los proyectos no tienen necesariamente que estar ligados a gobiernos. m