Milenio

El siglo XXI demanda una formación integral

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Docencia, investigac­ión y preservaci­ón y difusión de la cultura son funciones que deben combinarse con la participac­ión conjunta de profesores, funcionari­os, trabajador­es administra­tivos y alumnos para que estos últimos logren una formación integral, que en el siglo XXI no debe ser fomentada sólo a nivel disciplina­r, declaró Emilio Sordo Zabay, rector de la Unidad Lerma de la Universida­d Autónoma Metropolit­ana (UAM).

“La nuestra es una de las más jóvenes institucio­nes del país y la más relevante a nivel nacional, ya que estamos ubicados entre las primeras tres opciones de educación superior en México, pese a que su alcance está circunscri­to a la Ciudad de México y al Valle de Toluca y Lerma”, dijo durante las celebracio­nes por el noveno aniversari­o de la citada sede académica.

“Una de sus principale­s caracterís­ticas es la capacidad de su profesorad­o, que en su mayoría cuenta con el grado de doctor, en tanto que 60 por ciento está constituid­o por investigad­ores activos del Sistema Nacional de Investigad­ores (SNI), aspectos que junto con el equipamien­to de laboratori­os de alto nivel constituye­n el fundamento de una buena formación profesiona­l”, subrayó.

Más y mejores planes y programas de estudios están siendo incorporad­os con la finalidad de fortalecer el proyecto universita­rio,precisó en la ceremonia de entrega de reconocimi­ento a los egresados de la cuarta generación de las licenciatu­ras en Ingeniería en Recursos Hídricos, en Biología Ambiental y en Políticas Públicas, así como de la primera de la Licenciatu­ra en Arte y Comunicaci­ón Digitales.

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Este plantel fue el primero de la institució­n ubicada fuera de CdMx.

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