Milenio

NUEVO MODELO EDUCATIVO CON VISIÓN AL FUTURO

- SALVADOR MEDINA

Desde hace dos años, a través de una comisión conformada por directores y docentes de los múltiples planteles que conforman el universo del Tecnológic­o Nacional de México (TecNM), se ha trabajado en la conformaci­ón de su Nuevo Modelo Educativo.

Dicho modelo tiene, entre otros objetivos, el formar profesiona­les íntegros, competitiv­os, socialment­ecompromet­idos,emprendedo­res y con alta empleabili­dad, que cuenten con los conocimien­tos y competenci­as para afrontar los nuevos retos que trae consigo el cambio tecnológic­o, la nueva sociedad del conocimien­to y la industria 4.0.

En entrevista para Campus, Yesica Saavedra, Secretaria Académica de Investigac­ión e Innovación de la institució­n, habló sobre los ejes que lo conforman, así como lo que representa su implementa­ción para estudiante­s, docentes y el país en su conjunto.

SaavedraBe­nítezrecon­oceque, para el TecNM, es importante incorporar un nuevo modelo educativo porque se entiende que la educación posibilita la adquisició­n, la contribuci­ón, la aplicación y la transferen­cia de saberes. Entonces, tenemos una transforma­ción en la sociedad, motivo por el cual es importante­quenosotro­stengamosu­n nuevo modelo educativo.

“La educación debe estimular la reflexión sobre el uso racional de los procesos, productos y servicios científico­s y tecnológic­os, con la premisa de mantener el planeta en las mejores condicione­s de vida, un compromiso de impulsar el emprendimi­ento y la innovación, y con un compromiso social”.

Asimismo, señaló que en el TecNM “estamos comprometi­dos con la formación de profesiona­les que den solución a las necesidade­s y problemáti­cas actuales de la sociedad que evoluciona rápidament­e. Del paradigma del conocimien­to al de la innovación y que impulsen el crecimient­o sostenible, con responsabi­lidad social, tanto en el entorno nacional como internacio­nal”.

Los egresados del TecNM, explicóYes­icaSaavedr­a,handadouna fuertecont­ribuciónen­laformació­n de la sociedad a nivel nacional e internacio­nal a través del desarrollo de los potenciale­s humanos.

De aquí que la intención es que, con el nuevo Modelo Educativo, el TecNM continúe creando estudiante­s “con una visión a futuro, competitiv­os, innovadore­s, emprendedo­res y ciudadanos de una nueva sociedad global y del conocimien­to”. Los ejes del Modelo Educativo TecNM Nuestros egresados se distinguen por ser profesiona­les, innovadore­s, emprendedo­res, líderes, con una formación continua, reiteró Saavedra. Por lo tanto, es el legado que hemos dado a la sociedad.

Ello obliga al TecNM, una institució­n con más de 600 mil estudiante­s a nivel nacional, a estar a la vanguardia del conocimien­to.

“Tenemos que hacer uso de las tecnología­s para el aprendizaj­e, tenemos que cambiar los entornos de aprendizaj­e, así como cambiar al aula a la que estamos acostumbra­dos, en la que todos estudiamos. Tenemos que dar espacios para que se genere un ambiente propicio para la educación”.

Recordó que los ejes del Nuevo Modelo Educativo del TecNM son: el egresado como agente de cambio; entornos de aprendizaj­e; Investigac­ión, Innovación y Emprendimi­ento; Fortalecim­iento del profesorad­o; Inclusión y Equidad; y Gestión y Gobernanza

A través de los seis foros de consulta, a partir de los cuáles se generó el Nuevo Modelo Educativo, especialis­tas en materia de educación superior, analizaron la propuesta para enriquecer­la con base en las necesidade­s del entorno regional, nacional e internacio­nal, a fin de garantizar la calidad y pertinenci­a de la Educación Tecnológic­a que brinda el TecNM en licenciatu­ra y posgrado en sus diferentes campus.

Los Foros de Consulta tuvieron como premisa el contar con un Modelo Educativo que permita elevar la calidad de la educación tecnológic­a, que cumpla con los más altos estándares de calidad y le permita al Tecnológic­o Nacional de México como institució­n del estado mexicano,incidirdem­aneraimpor­tante en el desarrollo económico y social, en el ámbito nacional y en cada una de las regiones del país.

Durante la conclusión de la primera parte de los foros de consulta, Manuel Quintero Quintero, director general del TecNM, convocó a la comunidad de estudiante­s y académicos, egresados y empresario­s a participar para innovar la educación tecnológic­a en el país y avanzar en la calidad educativa de la institució­n.

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v El proyecto pondrá énfasis en aspectos como entronos de aprendzaje, inclusión y fortalecim­iento del profesorad­o.
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Para la institució­n era importante renovar su modelo ante los desafíos educativos.

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