Focalizar políticas

El secretario de Educación Pública comentó que los resultados alcanzados en los últimos seis años significan un avance histórico al lograr que más de seis millones de personas concluyeran alguno de los niveles educativos, ya sea en alfabetización o terminación de primaria y secundaria

Acompañado por representantes de la Unesco, planteó que más allá de los avances a nivel nacional, es preciso continuar impulsando políticas aún más focalizadas, sobre todo considerando las características sociodemográficas específicas de la población que aún se encuentra en desventaja.

Otto Granados Roldán informó que según datos de la Encuesta Intercensal de 2015, en México seis de cada 10 personas analfabetas son mujeres; el 49 por ciento de las personas viven en zonas urbanas y semiurbanas; el 18 por ciento son indígenas, y el 24 por ciento tienen alguna discapacidad mental o física.

Se refirió a las disparidades a nivel local, y apuntó que mientras hay municipios con una tasa de analfabetismo menor al uno por ciento, hay otros que reportan un índice de hasta 40 por ciento.

Manifestó que además del reto del combate al analfabetismo y al rezago educativo, hoy los gobiernos del mundo deben redoblar esfuerzos, y aprovechar el conocimiento compartido, así como los avances tecnológicos, con la implementación de nuevas alfabetizaciones como la digital, mediática, financiera, de idiomas, en salud, o bioalfabetización, para preparar a las sociedades para el Siglo XXI.