Defienden aporte de la educación tecnológica en el desarrollo del país
Más de 3 mil académicos participaron en el Foro Virtual: Posgrados Tecnológicos, Retos y Perspectivas para el Desarrollo y la Innovación en México, convocado por la Secretaría de Educación Pública, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y el Tecnológico Nacional de México, donde analizaron las oportunidades en la materia, que surgieron tras la pandemia de covid-19.
En el marco de la ceremonia de inauguración, Enrique Fernández Fassnacht, director general del TecNM, destacó que los trabajos están orientados al fortalecimiento de los Programas de Posgrado del TecNM con orientación tecnológica.
“En el Tecnológico Nacional de México estamos convencidos de posicionar a la institución como un referente nacional y Latinoamericano, y a través de la estrecha colaboración con los investigadores y académicos del Conacyt, se verán los resultados tangibles para la construcción de proyectos de gran calado y con ello superar la crisis que ha dejado la contingencia sanitaria”, subrayó Fernández Fassnacht.
Ante los más de 3 mil asistentes virtuales, Fernández Fassnacht, expuso que el TecNM está comprometido en la formación de grupos académicos de investigación, que conjunten las tecnologías de la información, la inteligencia artificial, la robótica, la electrónica y otras disciplinas afines, que colaboren con otros conjuntos de expertos en temas de ciencias de la vida y en otros temas de impacto social.
FORTALEZA. LA DISPERSIÓN NACIO NAL DEL TECNM LE PERMITE CONFRONTAR DESIGUALDADES.
En tanto Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior, en representación de Esteban Moctezuma Barragán, secretario de Educación Pública, destacó el compromiso del TecNM para fortalecer los Posgrados a nivel nacional, “actualmente el Tecnológico Nacional de México cuenta con 135 Programas de Posgrado, de los cuales, el 62 por ciento se encuentra reconocido dentro del Programa Nacional de Posgrados de Calidad”.