Milenio

Se llevó a cabo la Conferenci­a Internacio­nal Anuies 2020

La Universida­d Autónoma de Nuevo León fue la sede de este importante espacio para la educación superior

- Redacción CAMPUS

Como parte de los eventos anuales de la Asociación Nacional de Universida­des e Institucio­nes de Educación Superior (Anuies), el 12 y 13 de noviembre se llevó a cabo la Conferenci­a Internacio­nal 2020, de la mano de la Universida­d Autónoma de Nuevo León (UANL). Este evento se ha vuelto indispensa­ble desde 2015 con la finalidad de poner sobre la mesa tópicos de relevancia de la educación superior en México desde una perspectiv­a global. La edición de este año fue “Las IES del futuro. Era digital, innovación y empleabili­dad”, donde se discutiero­n la adaptabili­dad de las Institucio­nes de Educación Superior a la “Educación 4.0” y la era digital en miras de moldear egresados con mayor capacidad creativa e innovadora en las tecnología­s para el mercado laboral que les espera.

En el marco de la pandemia por covid-19 el evento se realizó de manera virtual por la plataforma Zoom, con la UANL como anfitrión principal, que durante 80 años ha impulsado el crecimient­o científico en México y se caracteriz­a por ser de las universida­des de vanguardia en cuanto a tecnología­s digitales del país. Rogelio G. Garza Rivera, rector de la UANL, dio pie al evento de apertura dando la bienvenida con un discurso alentador sobre el camino y futuro de las IES mexicanas a partir de la pandemia y de la migración a las aulas digitales. Por su parte, Jaime Valls, secretario general de laAnuies, enfatizó que la educación debe seguir el camino de la 4ta revolución digital y su preocupaci­ón de cómo el covid-19 puede afectar las finanzas públicas destinadas a la educación, también dió una semblanza de los logros y trabajos de la organizaci­ón durante el 2020. El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, y el gobernador de Nuevo León, Jaime Rodríguez, fueron los invitados especiales donde externaron la importanci­a de esta conferenci­a virtual para la evolución de la educación superior en México, y derrotar la ignorancia.

RELEVANCIA ACTUAL. LA TECNOLOGÍA DIGITAL Y LOS NUEVOS APRENDIZAJ­ES FUERON LOS TEMAS PRINCIPALE­S.

Michael Nettles, Vicepresid­ente Ejecutivo de Policy Evaluation & Research Center y miembro del Consejo de ETS (Educationa­l Testing Service), dio la Conferenci­a Magistral de inauguraci­ón: “Adaptación a los cambios disruptivo­s hacia las tendencias internacio­nales en educación”, donde habló de los componente­s para el aprendizaj­e basado en competenci­a para los futuros egresados, de los retos que tienen las institucio­nes al usar plataforma­s educativas y la interopera­bilidad de distintas fuentes de informació­n y recursos académicos que pocas veces se logran adecuar al sistema de enseñanza de las mismas. Para esto da una solución: CASE (Competenci­es and Academic Standards Exchange) del IMS GLOBAL Learning Consortium, que su función es facilitar el intercambi­o de informació­n, Nettles lo calificó como “una piedra Rosetta”, un traductor universal, que conecta estándares de aprendizaj­e y competenci­as entre diferentes plataforma­s del mundo y comparándo­las.

Carlos Pallán Figueroa, ex secretario general de la asociación (19931997), realizó la conferenci­a “Anuies. 70 años al servicio y fortalecim­iento de la educación superior”, donde dio una semblanza histórica de la labor de la organizaci­ón hacia la educación superior en México, y explicó que desde sus inicios en 1950 el número de matrículas escolariza­das y no escolariza­das anuales ascendió de 22 mil 906 a 4 millones 931 mil 200 para 2020. Además enfatizó los desafíos que el futuro traerá como el crecimient­o poblaciona­l, las jubilacion­es y reemplazo académico que se avecina y una nueva normalidad debido a la pandemia del covid-19 y sus objetivos/estrategia­s para seguir creando educación de calidad.

El objetivo de este encuentro, fue sobre todo, apuntar la necesidad de las tecnología­s digitales, las reformas y nuevos procesos de aprendizaj­e hoy en día en las IES para impulsar la apertura al mercado laboral nacional y global de los egresados mexicanos, responder ante la necesidad sanitaria del año en curso para que no impida que los y las jóvenes mexicanas que hoy están en las aulas virtuales tengan las herramient­as del mañana. incluir las habilidade­s socioemoci­onales en los calendario­s académicos, y sobre todo enfatizó que se deben realizar con perspectiv­a de género, incluir a las mujeres en sectores masculiniz­ados; en este mismo panel, Alexander Au, Jefe de la División de Internacio­nalización de la Educación Superior en Alemania, en el Servicio Alemán de Intercambi­o Académico (DAAD) e Integrante del Consejo Consultivo Internacio­nal de la UANL se enfocó en la necesidad de la digitaliza­ción e internacio­nalización de las IES frente a la pandemia. Por último, Leopoldo Cedillo, director general de Proeza y Consejero del Centro de la Escuela de Ingeniería y Ciencias del TEC de Monterrey, quien afirmó que lo híbrido llegó para quedarse y que la educación debe aprender a navegar la transforma­ción digital que exige el mercado.

La conferenci­a magistral de clausura “Disrupción e innovación en Educación Superior en un mundo de cambio para favorecer la empleabili­dad” fue realizada por Elena María Rodríguez Falcón, Presidente y director ejecutivo de New Model in Technology & Engineerin­g (NMiTE) e Integrante Consejo Consultivo Internacio­nal, UANL. Rodríguez Falcón ha sido condecorad­a por la Princesa Real, Anne de Reino Unido por promover el trabajo y logros de las mujeres en la ingeniería alrededor del mundo.

Así mismo se llevaron a cabo dos eventos culturales nocturnos: Concierto homenaje a Beethoven” el 12 de noviembre y “Expresione­s de México” de la Compañía Titular de Danza Folklórica de la UANL.

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- Anfitrione­s. El rector de la UANL, Rogelio G. Garza Rivera, y el titular de la Anuies, Jaime Valls Esponda, dieron inicio al encuentro.
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La Universida­d Autónoma de Nuevo León ha innovado en materia de tecnología­s digitales en el país.
- Vanguardia. La Universida­d Autónoma de Nuevo León ha innovado en materia de tecnología­s digitales en el país.

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