Tra­ba­jan alum­nos en desa­rro­llo de nue­vo mo­de­lo mé­di­co La­gu­na

Noticias del Sol de la Laguna - - Laguna de Durango - ALE­JAN­DRO SIE­RRA/Re­por­te­ro

GÓ­MEZ PA­LA­CIO, Dgo.- Tras su par­ti­ci­pa­ción en el de­ba­te or­ga­ni­za­do por un me­dio de co­mu­ni­ca­ción lo­cal, un gru­po de es­tu­dian­tes uni­ver­si­ta­rios de la Fa­cul­tad de Cien­cias de la Sa­lud (FACSA) de la UJED ini­cia­ron co­la­bo­ra­ción pa­ra desa­rro­llar pro­yec­tos de in­ves­ti­ga­ción mé­di­ca con im­pac­to so­cial, lo que ha da­do co­mo re­sul­ta­do el re­gis­tro de una pa­ten­te que es­tá ac­tual­men­te en pro­ce­so.

El coor­di­na­dor de Vin­cu­la­ción de FACSA UJED, Bal­ta­zar Ra­mí­rez Sal­dí­var, com­par­tió que es un gru­po de tres es­tu­dian­tes, quie­nes por ini­cia­ti­va pro­pia se reúnen en ho­ra­rios fue­ra de cla­se pa­ra ex­po­ner ideas y pro­po­ner so­lu­cio­nes a pro­ble­má­ti­cas de sa­lud en las que pue­den con­tri­buir, a tra­vés de la bús­que­da y aná­li­sis de bi­blio­gra­fía es­pe­cia­li­za­da, así co­mo ase­so­ría por in­ves­ti­ga­do­res de la UJED.

Los es­tu­dian­tes que desa­rro­llan es­tos pro­yec­tos son los alum­nos de me­di­ci­na: Ka­san­dra Co­ta Mo­ná­rrez, Ma­ría Fer­nan­da Ro­drí­guez Cal­de­rón de sex­to se­mes­tre y Elías Flo­res Cas­te­lla­nos de no­veno se­mes­tre, quie­nes ex­pli­can có­mo se dio es­ta si­ner­gia de es­fuer­zos. Ma­ría Fer­nan­da re­la­tó que co­men­za­ron a re­unir­se “a raíz de la in­vi­ta­ción de Elías, con quien par­ti­ci­pan en la Aso­cia­ción de Es­tu­dian­tes de Me­di­ci­na de la UJED, pa­ra lue­go in­te­grar un equi­po de tra­ba­jo y desa­rro­llar ins­tru­men­tos de diag­nós­ti­co de en­fer­me­da­des o in­fec­cio­nes, pa­ra lo cual ini­cia­ron con el desa­rro­llo teó­ri­co de un pri­mer mo­de­lo de uti­li­dad mé­di­ca”.

Por su par­te Elías Flo­res Cas­te­lla­nos, ex­pli­có que co­mo re­sul­ta­do de las pri­me­ras reunio­nes ini­cia­ron con el desa­rro­llo de un pro­to­ti­po de de­tec­ción de in­fec­cio­nes de trans­mi­sión se­xual, el cual uti­li­za un mé­to­do que pue­den ser ac­ce­si­ble a to­da la co­mu­ni­dad, ade­más de ofre­cer un diag­nós­ti­co rá­pi­do y efi­cien­te, pa­ra lo que tras las prue­bas rea­li­za­das co­men­za­ron el pro­ce­so an­te el Ins­ti­tu­to Me­xi­cano de la Pro­pie­dad In­dus­trial pa­ra el re­gis­tro del mé­to­do uti­li­za­do.

Co­mo par­te de la co­la­bo­ra­ción in­ter­dis­ci­pli­na­ria que rea­li­zan es­tos alum­nos de la UJED, in­te­gra­ron a un es­tu­dian­te del Tec­no­ló­gi­co de Monterrey Cam­pus La­gu­na, Ricardo Gar­cía Mar­tí­nez, pues Elías Flo­res Cas­te­lla­nos le in­vi­tó a par­ti­ci­par en el pro­yec­to tras co­no­cer­lo en el de­ba­te or­ga­ni­za­do por un me­dio de co­mu­ni­ca­ción lo­cal.

Por su par­te, es­te gru­po de es­tu­dian­tes ex­tien­de la in­vi­ta­ción a los es­tu­dian­tes uni­ver­si­ta­rios pa­ra desa­rro­llar pro­yec­tos que pue­dan lle­var­se del au­la o la­bo­ra­to­rios ha­cia la so­cie­dad, con el ob­je­ti­vo de im­pac­tar a tra­vés del ejer­ci­cio de su pro­fe­sión. .

Es­tu­dian­tes de la FACSA UJED han es­ta­do tra­ba­jan­do en la pro­mo­ción de la in­ves­ti­ga­ción cien­tí­fi­ca.

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