Estudiantes mexicanos prefieren la educación en línea
Aún así, persiste un segmento que opta por la educación presencial, según los resultados de un estudio presentado por la Asociación de Internet.MX y OCCMundial
Alrededor de un 51% de mexicanos encuestados que cursan estudios actualmente lo hace mediante componentes en línea, ya sea exclusivo o mixto, y el 49% restante lo hace únicamente de manera presencial.
Así lo demuestra el Estudio de Educación en Línea en México 2017, presentado por la Asociación de Internet.MX y OCCMundial, que tiene como objetivos conocer los hábitos, necesidades, motivaciones y obstáculos de los internautas mexicanos para continuar preparándose académicamente e indagar las percepciones y opiniones que tiene el mercado mexicano sobre la educación en línea.
El levantamiento de la encuesta del estudio se realizó con el método de encuesta CAWI (Entrevista auto administrada por computadora), con una muestra de mil 174 participantes, entre enero y febrero de 2018.
Para el estudio, se hizo una diferenciación entre dos segmentos muy definidos: quienes actualmente cursan algún tipo de educación (presencial, en línea o mixta) y quienes no cursan un plan educativo, pero muestran interés de hacerlo próximamente.
La investigación también arrojó como resultado que en el segmento de quienes no estudian, el interés por la educación en línea se incrementa a 37% y 42% bajo modalidad mixta, mientras que un 21% de los encuestados se mostró interesado sólo en la educación presencial.
La opción de continuar con una formación profesional tiene motivaciones diversas.
Si bien el deseo de incrementar los conocimientos guía prioritariamente a las personas que estudian y no estudian (31% y 28% respectivamente), como segunda motivación, los participantes dijeron buscar un mejor sueldo y un mejor puesto en otra empresa (17% y 16 % respectivamente); mientras que entre los que no estudian, predomina la motivación de encontrar trabajo en otra empresa (22%).
La principal expectativa de ambos grupos (los que estudian y los que no estudian) para tomar una decisión de continuar con sus estudios en alguna de las modalidades es contar con flexibilidad en los planes de estudio y en los horarios (16% y 14%). Dificultades a las que se enfrentan los estudiantes En el reactivo que cuestiona sobre los obstáculos para continuar los estudios, la falta de recursos económicos resalta como un factor determinante; 36 y 40% respectivamente, seguido de la falta de tiempo (23% en ambos grupos) y la falta de apoyo en el trabajo con 14 y 16%.
Paralelamente y tomando en cuenta que 37% de la muestra percibe salarios de hasta 10 mil pesos, la inversión deseada en educación apenas rebasa el 30% de sus ingresos.
A nivel de percepción de los encuestados, la educación presencial obtiene mejor valoración por las empresas y ofrece mayor claridad en los temas de estudio.
La principal herramienta que emplearon los encuestados para encontrar recursos educativos en cualquiera de las tres modalidades, fueron los buscadores de internet y los sitios web de las universidades. En menor medida los participantes mencionan utilizar las redes sociales y sitios web especializados en educación para este fin.