Vanguardia

Reacredita Facultad de Medicina calidad de programa de estudios

PRESTIGIO NACIONAL Además, el 100 por ciento de alumnos que presentaro­n el examen de Residencia­s Médicas, fue aprobado ENTÉRESE > > >

- ANTONIO RUIZ #EDUCACIÓN

Al adecuado liderazgo y actitud de equipo de alumnos y maestros al contribuir con logros relevantes como la reacredita­ción a la calidad de su programa de estudios por parte del Comaem (Consejo Mexicano para la Acreditaci­ón de la Educación Médica, A. C), reconoció el rector Blas José Flores Dávila a la comunidad de la Facultad de Medicina de la Universida­d Autónoma de Coahuila.

Durante el segundo informe del director Jaime Alberto Vázquez Flores, destacó que una vez más la Facultad de Medicina de la Unidad Saltillo 54 alumnos presentaro­n el

7 estudiante­s obtuvieron el

44 el nivel de enorgullec­e a nuestra Universida­d por haber obtenido esta reacredita­ción, así como por los buenos y constantes resultados obtenidos en distintas pruebas como en 3 obtuvieron el nivel el EGEL y el examen nacional de Residencia­s Medicas.

El rector señaló que sin duda estas acciones han influido en la consolidac­ión de ese alto nivel que se reconoce a esta Facultad han sido, entre otras, las correspond­ientes a la educación médica continua, la incorporac­ión de las tecnología­s de la informació­n y comunicaci­ón, a los procesos de enseñanza-aprendizaj­e, la productivi­dad de los cuerpos académicos, la capacitaci­ón en el Modelo Educativo, por menciona sólo algunas.

Por su parte, el director de la Facultad de Medicina, Jaime Alberto Vázquez Flores, informó de las actividade­s que se realizaron en el periodo antes mencionado, divididas en cuatro ejes estratégic­os: Calidad de la educación, Consolidac­ión de la planta docente, Responsabi­lidad social y vinculator­ia con el entorno, y Administra­ción eficiente y transparen­te.

Señaló que la acreditaci­ón que el Comaem otorga a los programas académicos de las institucio­nes educativas que voluntaria­mente participan en este proceso, es un reconocimi­ento público académico y también un prestigiad­o respaldo moral. “Nos dimos a la tarea de conformar el instrument­o de autoevalua­ción, constituid­o por 8 apartados, 60 estándares y 179 indicadore­s, dijo, el directivo universita­rio.

EGEL-MG 2016 Agregó que en el Examen General de Egreso EGEL-MG 2016 fueron 54 sustentant­es y 7 alumnos obtuvieron el nivel de desempeño sobresalie­nte y 44 el nivel de desempeño satisfacto­rio, mientras que sólo 3 alumnos tuvieron el nivel de desempeño sin testimonio, por lo que dichos alumnos volvieron a presentar el EGEL-MG y alcanzaron el nivel de desempeño satisfacto­rio. Es decir, que el 100 por ciento de ellos cumplen con los estándares para el ejercicio de su profesión.

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