Vanguardia

Juntando talento contra la pobreza

Alumnos de ambos países trabajan en conjunto en apoyo del ejido Petronilas

- FRANCISCO RODRÍGUEZ

Alumnos del Instituto Tecnológic­o de La Laguna (ITL) en conjunto con alumnos del Monroe Community College de la Universida­d Estatal de Nueva York, trabajan actualment­e en conjunto en un “Diseño de una Unidad de Producción para Secar los Productos Regionales” utilizando energía solar.

La doctora María Luisa López, de la división de Posgrado del ITL y la profesora de Biología del Monroe Community College, Laura Penman, explicaron que se trata de una colaboraci­ón conjunta producto del fondo Partners of America, que incluye una beca de 25 ml dólares para la movilidad de los estudiante­s.

Los estudiante­s —seis del ITL y cinco del Monroe Community College— trabajan a la par con mujeres del ejido Petronilas, en Matamoros. En el proyecto trabajan alumnos de las carreras de Ingeniería Mecatrónic­a, Eléctrica, Energías Renovables, por parte del Tecnológic­o de La Laguna, y de Biología, Negocios, Medio ambiente e ingeniería eléctrica en el caso de la universida­d norteameri­cana.

López explicó que con el proyecto se analiza ver qué productos locales (vegetales, plantas, frutas) se pueden utilizar en beneficio de la comunidad.

“El proyecto lo tiene una fundación y están trabajando con las mujeres de la comunidad para

su empoderami­ento. Es un programa social con las mujeres. Nosotros ayudamos en la parte de tecnología.

DESARROLLO DE PLANTAS DE AGUA

Además, López refirió que los estudiante­s de Monroe Community College traen prototipos que están desarrolla­ndo para producir plantas con la menor cantidad de agua. “Nosotros estamos en el proceso del secado. El prototipos se utiliza de lo que usaban antes

las señoras, es un proceso óptimo para un producto viable para un mercado”, agregó.

Laura Penman platicó que con estos proyectos los estudiante­s de convierten en amigos instantáne­os y se involucran cuando las investigac­iones pueden ayudar a la gente.

Avery, una estudiante del Community College, comentó que es muy emocionant­e experiment­a la cultura de otro país. Dijo que ha aprendido de sus símiles de una universida­d mexicana.

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Visión. Se analiza ver qué productos locales se pueden utilizar en beneficio de la comunidad.

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