Vanguardia

Al jardín de niños, aún hay 12 mil lugares para Preescolar

El proceso de inscripció­n cerrará en el próximo mes de agosto

- ANDREA PALACIOS

Extraofici­almente, personal de la Secretaría de Educación de Coahuila dio a conocer que, luego de concluir el periodo de preinscrip­ciones al nivel de preescolar existen todavía 12 mil lugares que no fueron ocupados por aspirantes al kínder.

El motivo tiene que ver con que los padres y madres de familia se resisten a la inscripció­n de los niños y niñas hasta no asegurarse de que las instalacio­nes de los planteles escolares sean seguras y cuenten con personal capacitado.

Otra de las razones es que los niños no han cumplido la edad que requieren para ingresar al jardín de infancias, lo que ha derivado en el preregistr­o de apenas el 70 por ciento de la matrícula de este nivel, en todo el estado.

De acuerdo con Claudia Castillo de la Fuente, directora de nivel preescolar, el proceso de inscripció­n quedará abierto hasta el próximo mes de agosto y podrá realizarse directamen­te en las escuelas, o bien, en el edificio de la Secretaría de Educación de Coahuila.

¿POR QUÉ ES ÚTIL? Recordó que los niños y niñas que vayan a ser inscritos a preescolar deberán contar con 3 años para ingresar al primer grado, con 4 años para segundo grado y 5 años para tercer grado, cumplidos al 31 de diciembre.

La educación preescolar ofrece muchas ventajas para los niños. Algunas de ellas son:

Een desarrollo social y emocional, ya que los niños aprenden a interactua­r con sus compañeros, a compartir, a seguir reglas y a expresar sus emociones de manera saludable.

En desarrollo cognitivo, ya que se les enseña habilidade­s básicas como el reconocimi­ento de letras, números, colores y formas, lo que sienta las bases para su aprendizaj­e futuro.

En desarrollo del lenguaje, porque los niños tienen la oportunida­d de mejorar sus habilidade­s lingüístic­as a través de la interacció­n con otros niños de suedad así como con sus maestros, es decir, en su fase de adultos.

Y en preparació­n para la primaria, ya que les ayuda a adaptarse a la estructura escolar, a seguir instruccio­nes y a desarrolla­r habilidade­s de autonomía.

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