Un passeport citoyen délivré aux collégiens du département

Dans la grande salle de conférence du collège Don-Bosco, à Nice, les élèves de sportétude se sont agités, hier, en découvrant leurs passeports. Des fascicules de trente pages, colorés et attractifs, qui permettront aux 4es et 3es des Alpes-Maritimes de se responsabiliser à travers un parcours citoyen, en deux ans. Une idée originale, résultant de la collaboration du conseil départemental, représenté par son président, CharlesAnge Ginésy, et les conseillers départementaux jeunes, Yoann Ambrosi et Morgane Passemard, scolarisés à DonBosco.

« Respect, fierté, solidarité »

Le passeport dont la devise est «Respect, fierté et solidarité» est articulé autour de sept thèmes: les valeurs républicaines, la citoyenneté, la liberté d’expression, la solidarité, le devoir de mémoire, l’environnement et le sport/santé. Des sujets abordés de manière informative – comme la leçon sur les droits et les devoirs – et participative – avec les défis appelant à agir dans la société, à travers les associations ou en devenant délégué. Les élèves sont encouragés à être acteurs Le livret aborde sept thèmes importants afin d’encourager les élèves à être acteurs de la citoyenneté.

de la citoyenneté. À la fin de l’année, les 3es seront diplômés en tant qu’«Ambassadeurs de la citoyenneté», et pourront présenter leur passeport à l’oral du brevet. Pour Noa, élève de 3e B, «C’est une bonne idée. On va pouvoir le remplir petit à petit.»

  passeports délivrés

Avant les vacances de la Toussaint, 13500 passeports seront distribués aux collégiens des établissements publics et privés des Alpes-Maritimes, annonce Eric Ciotti. À l’origine de ce projet, l’ancien président du Département a voulu donner les «armes» et les «outils pédagogiques» qui permettent aux enfants d’entrer dans la vie active. Autrement dit, d’être conscients de

l’environnement dans lequel ils grandissent. À ce sujet, le député a prévenu des risques «d’agressions, d’atteintes à la laïcité, des comportements et consommations dangereuses», avant de revenir à la notion essentielle de responsabilité citoyenne: «On a la chance de vivre dans un pays de grande liberté et de droits. Ces droits doivent être équilibrés par des devoirs. Le premier étant le respect de la liberté de l’autre.» Interrogée, Emma, élève de 4e B insiste sur la notion de respect: « C’est important, surtout par rapport au harcèlement scolaire.» Un sujet sensible, sur lequel Rania, son aînée, réagit: «Ça pourra aider les victimes à dénoncer le harcèlement.»