«Transmettre d’une génération à une autre »

Sophie Bunel, professeur de CE à Levallois-Perret, est l’auteur de ce cahier d’activités. Interview.

Comment avez-vous eu l’idée de ce cahier d’histoire familiale ?

L’an dernier, j’étais professeur de CE. On travaillait sur la généalogie en classe. La maison d’édition Archives & culture est intervenue auprès de mes élèves pour leur expliquer comment on étudie la filiation. C’est à ce moment que l’idée est venue. On a décidé de créer un cahier d’activités pour permettre aux grands-parents de raconter aux enfants leur histoire familiale. L’idée était de créer un outil qui permettrait de transmettre l’histoire familiale de génération en génération.

Sur quoi vous êtes-vous appuyée pour réaliser les activités proposées dans l’ouvrage ?

Je me suis mise à la place de mes élèves ou de mes propres enfants, en me disant : « Qu’est-ce que j’aimerais savoir de la vie de mes grands-parents ? » En tant que maman, je me suis aussi mise à la place de mes parents, en me demandant ce qu’ils auraient à coeur de transmettre à mes enfants. De nos jours, les grandsparents sont de plus en plus sollicités pour garder les enfants, etc. L’idée, avec ce cahier, est d’essayer de profiter de ce temps partagé pour apprendre à se connaître. La vie aujourd’hui est très différente de celle qu’ont connue les enfants des années . Il y a parfois une grande incompréhension entre ces générations. Avec ce cahier, les enfants voient qu’il y a aussi beaucoup de choses qui rassemblent. Leurs grands-parents ont eux aussi été des enfants, qui avaient les mêmes problèmes qu’eux à l’école, les mêmes peurs et préoccupations.

À quelle tranche d’âge s’adresse ce cahier d’activités ?

Il est accessible à partir de - ans, parce qu’il y a pas mal de lecture, donc il est surtout destiné aux enfants qui savent bien lire. Mais on peut aborder les thèmes à tous les âges en fonction de la manière dont on accompagne l’enfant.