Ces Vallauriennes sont championnes en écriture
Dédié aux collégiens de 4e et de 3e du département, le prix littéraire Paul-Langevin, organisé par la médiathèque départementale, a pour objectif de sensibiliser les adolescents à la richesse de la littérature. De développer aussi leur sens critique et leur capacité d’analyse tout en leur apprenant à formuler et à défendre une opinion. Il s’agit pour les collégiens participants de lire les ouvrages d’auteurs francophones publiés récemment et sélectionnés par un comité composé de bibliothécaires jeunesse, de documentalistes et de libraires spécialisés. Ces ouvrages sont présentés aux adolescents qui se réunissent pour débattre de leurs choix après avoir lu les livres et désigner le roman et l’auteur primé.
Si cette année pour cause de crise sanitaire et de fermeture des établissements pour confinement, le vote des collégiens et la remise du prix ont dû être annulés, l’initiative prise par les organisateurs d’organiser parallèlement pour la 1re fois un concours d’écriture a suscité un bel engouement. Parmi les 33 collèges et les 20 bibliothèques qui ont participé, le collège Picasso de Vallauris s’est distingué, puisque trois élèves de 3e H, Anne Benasr Madelpech, Margot Saïmi et Mandy Payen, ont emporté, à 14 ans, le 1er prix dans la catégorie écriture collective. Un beau succès à mettre à l’actif de ces jeunes filles particulièrement motivées par leur professeure de français Jessica Dalla Palma. « C’est l’auteure Susie Morgenstern, marraine du concours, qui a proposé le début du texte », explique Jessica dont la pédagogie est particulièrement axée sur l’écriture et sur le développement de l’imagination de ses élèves ainsi que son expression et la manière d’attiser l’intérêt du lecteur. « Charge aux participants de rédiger une suite en écriture libre sur une dizaine de pages .» Cette première phrase « Je me sentais déjà vieux à 14 ans... », a bien inspiré les trois lauréates : « J’aime inventer des histoires et les raconter, trouver et mettre en scène des idées et des personnages », explique Mandy qui voudrait devenir professeure de français. « L’écriture d’une nouvelle est toujours motivante », confie Margot, qui voit plutôt l’écriture comme un loisir. « Lorsque j’ai achevé mon texte c’est toujours une satisfaction pour moi de lire ce que j’ai écrit .»« L’exercice est passionnant et formateur, confirme Jessica Dalla Palma, car l’écriture en collectif à trois constitue une difficulté supplémentaire en matière d’organisation puisque l’élaboration est séquencée et
comprend aussi une illustration dessinée par Anna. » Les trois lauréates peuvent être fières et satisfaites. Outre l’admiration de leur professeur, et la dotation en livres qu’elles ont reçu, elles auront pu noter que Susie Morgenstern qui est une référence dans le monde de l’écriture, a indiqué combien elle a été impressionnée par la qualité de l’écriture, tous textes confondus.