– Foreldrekurs bør bli obligatorisk
Mange norsksomaliske foreldre sliter med barneoppdragelse og oppdager for sent hvordan de skal oppdra barna i Norge.
Ubah Aden er trebarnsmor i full jobb, Ap-politiker i Oslo og medlem av Foreldreutvalget for grunnopplaeringen. I flere år har hun tatt til orde for at foreldre vil bli mer trygge i rollen som oppdragere i Norge ved å følge foreldreveilederprogrammet International Child Development Programme (ICDP).
Noen foreldre sender vekk barna sine til utlandet, i håp om å få skikk på dem. Høsten 2017 avdekket NRK at minst ti norske barn var blitt sendt til skoler i Somalia, der flere var blitt utsatt for vold og overgrep.
Forrige uke dokumenterte Aftenposten at barnevernet utløser bortsending av barn, ifølge politiet. En alenemor rakk å bortføre sine to yngste barn til Somalia samme dag som barnevernet overtok omsorgen.
– Foreldre som dumper barna sine i utlandet, kan vaere lite integrert i det norske samfunnet, sier Aden.
– Mange er analfabeter
Hun konstaterer at mange foreldre i det somaliske miljøet ikke kan norsk, de kan heller ikke skrive eller lese på eget språk. Dette hemmer kontakten med barnevernet og muligheten til å be om hjelp.
Gang på gang, i år etter år, har foreldre med somalisk bakgrunn snakket om frykten for barnevernet, blant annet i Aftenposten. Selv om noen i miljøet ikke vil snakke med oss, viser mange andre mer enn gjerne at finnes godt integrerte og ressurssterke personer i miljøet som vil hjelpe somaliere som sliter.
Ubah Aden er en av dem.
Kritisk til integreringspolitikken
Aden har tro på at obligatorisk foreldrekurs kan bidra til at faerre foreldre sender barna til utlandet i et forsøk på å få skikk på dem. Trygge foreldre kan dessuten føre til at faerre barn havner på skråplanet, mener hun.
Aden er kritisk til integreringspolitikken og innholdet i introduksjonsprogrammet for nyankomne flyktninger og deres familier: Hun konstaterer at 50 timer med samfunnskunnskap i introduksjonsprogrammet er altfor lite, saerlig for analfabeter, aleneforsørgere og traumatiserte.
– Mange foreldre viderefører den barneoppdragelsen de er vant til fra Somalia, uten at de er klar over det. Når de oppdager at det ikke funker, er det for sent.
Aden forteller at i Somalia er mange vokst opp med en kollektiv kultur der både naboer, slektninger og venner engasjerer seg i oppdragelsen av barna.
– Her er alt annerledes. Mange foreldre kommer til kort når de skal oppdra barna i Norge. De forstår ikke samfunnet her. Barna får frie tøyler, rollene snus rundt – barn blir foreldre, og foreldre mister sin foreldreautoritet. Denne kulturkraesjen starter når barna begynner å komme i puberteten, i 12-13-årsalderen. Da forsøker foreldre å stramme tøylene, men da er det ofte altfor sent.
Bufdir vurderer prosjekt
Foreldreprogrammet ICDP brukes
Handlingsplan for å bedre tillit mellom etniske minoritetsmiljøer og barnevern 2016–2021.
Erfaring viser at gruppetilbudet bidrar til å skape bedre forståelse for og tillit til tjenesten, heter det.