Mener skoleelever bør laere like mye om alle religioner
Syvendeklassinger på Vålerenga skole i Oslo mener alle religioner bør sidestilles i religionsfaget KRLE.
«Er du for eller imot K-en i KRLE?» Det er full diskusjon i 7. klasse på Vålerenga skole i Oslo. Elevene er delt i grupper og har fått i oppgave av laereren å argumentere for eller imot K-en i KRLE.
– Det kan vaere krenkende å bo i et land som setter kristendom foran andre religioner, sier en elev.
– Vi vil vel ikke at barn i Norge skal glemme kristendommen og alt som har med jul og påske? sier en annen.
– Dårlig gjort
Susana Odden Soba (12) og Hanne Molvik (13) er ikke i tvil om hva de mener. Elever bør laere like mye om alle religioner. Hvis ikke kan i ordet, og at vi laerer mest om den. K-en i KRLE gjør at noen føler at deres religion ikke er så viktig som kristendommen, sier Molvik.
– Når K-en er der, virker det som den er den viktigste. Men alle religioner er like viktige. Elever bør laere like mye om alle, sier Soba.
De to sendte et leserinnlegg om dette til Aftenposten Junior, nyhetsavisen for barn og unge. I innlegget skriver de blant annet:
«Hvorfor skal det hete KRLE? Det er som å sette kristendommen på øverste hylle og alle de andre religionene nederst. (…) Det er jo ikke bare kristne mennesker her. I klassen vår er langt over halvparten ikke kristne. Og vi tror at de med andre religioner er litt irritert over at ikke deres religion skal stå først, og at noen tror at deres religion ikke teller like mye.»
Fra RLE til KRLE
For tre år siden bestemte Stortinget at faget skulle hete KRLE, ikke RLE. Det ble også bestemt at elevene skal bruke cirka halvparten av faget på kristendom. Den andre halvparten skal brukes på de andre verdensreligionene, livssyn og etikk.
Arbeiderparitet er et av partiene som vil fjerne K-en.
– Vi vil at faget skal vaere inkluderende for alle elver, skriver Martin Henriksen i Arbeiderpartiet i en e-post til Aftenposten Junior.
Ap har ikke bestemt at det bør vaere mindre kristendom i KRLE.
Kristelig Folkeparti ønsker å bevare K-en i faget.
– Kristendommen har vaert en del i kulturen vår i 1000 år. Det er viktig at de unge forstår hva kristendom betyr og hva den inneholder, sier stortingsrepresentant Hans Fredrik Grøvan i KrF.
– Barn burde hatt mer å si
Akkurat nå jobbes det med en fornyelse av fagene i den norske skolen – og dermed også KRLE. I dag er faget delt i ulike religioner og livssyn. Utdanningsdirektoratet foreslår å dele faget i ulike temaer, for eksempel hvordan vi lever sammen i samfunnet. Men fortsatt skal det vaere like mye kristendom.
Susana Odden Soba og Hanne Molvik håper politikerne vil lytte til deres ønsker.
– Vi burde hatt mer å si. Det er vi som skal ha faget, ikke de voksne! sier de.