Stor skaperglede på barnas ingeniørdag
– Å se barna i dag pusle med disse tingene som i realiteten er realfagslaering, er belønningen for strevet med å starte Vitensenteret, sier senterets far, Dag Boman.
Lørdag inviterte Vitensenteret Sørlandet i samarbeid med NITO ((Norges Ingeniør- og Teknologiorganisasjon) til Barnas ingeniørdag, hvor barna kunne gå til ulike stasjoner å lodde kretskort, sette sammen komponenter for å skape lyd, lys og bevegelse, utforske flyteevne i vann og lage papirraketter som ble skutt ut med luft mot blinker.
Målet med Barnas ingeniørdag er å skape realfagsglede og kanskje gi barn lyst til å bli ingeniører når de blir store.
– Blir det en suksess så utvides det til alle landets ni vitensentre, sier Jan Egil Hopen, leder for NITO Aust-Agder.
Inngangsporten
Dag Boman, som i sin tid var med å starte Vitensenteret Sørlandet, er ikke i tvil om at realfag i form av lek må inn så tidlig som mulig. Han påpeker at bare det å sette kopper etter hverandre etter størrelse er en form for matematikk. I 2014 fikk han Kongens fortjenstmedalje for sitt utrettelige engasjement for realfagsformidling ovenfor barn og unge.
– Se på henne, det lyser engasjement av hele henne, sier han og ser på Ida Haere (5).
Hun setter sammen komponenter som hun får til å lyse og en vifte som hun kjøler pappa Petters ansikt ned med. Ved siden av sitter Matheo Angelstad (4). Han har ler og hviner av lykke over å ha fått til tutelyd av sine komponenter.
– Å sette ting sammen og få det til å funke – det er inngangsporten for interessen for realfag, sier Boman.
Loddesertifikat
12-åringene Bendik Øynes Hoel og Emil Sønstabø Berglund konsentrerer seg dypt om lodding av kretskort. Bendik har imidlertid gjort det før, han har tatt loddesertifikat på Vitensenteret.
Christianio Samuelsen (7 ½) har fått full tenning på raketter. Han har laget papirraketter som han fyrer av gårde ved å hoppe på en luftbelg som skyter raketten mot blinker.
– Se, jeg traff med den oransje raketten, også! utbryter han med et strålende smil.
Han tror at treffene han får kan vaere en blanding av gode raketter han har laget av papir, hvordan de er plassert i utskyteren og vind.
I et annet rom eksperimenteres det med vann på ulike vis. Marie Bie Johansson (10) prøver å få binders til å flyte i vann. Det ser ikke enkelt ut.
– Trikset er å bruke to binders, røper vitenlos Harald Halvorsen, som selv sliter med å få det til.
Arendal vant
I tillegg til ulike verksteder, kunne barna melde seg på en Kahoot-konkurranse, som er en online-quiz. 25 lag meldte seg på i Arendal. De to beste i den lokale konkurransen gikk videre til nasjonal konkurranse, mot de to andre vitensentrene i pilotprosjektet, Inspiria i Sarpsborg og Vitensenteret Innlandet på Gjøvik. De to lokale finalistene kalte seg JEBS og Gustav og Ida. I den nasjonale konkurransen vant Arendal, med laget JEBS.
– Kjempegøy at vi slo Østfold og Oppland, sier NITO-leder Jan Egil Hopen.
For å koble sammen de tre arrangementene var det satt opp live-overføring, ved hjelp av medieelever ved Sam Eyde videregående skole.
«Kjempegøy at vi slo Østfold og Oppland!»