Ikke svekk elevenes laeringsmuligheter
Et ekspertutvalg ledet av Thomas Nordahl, la nylig frem rapporten om spesialundervisningens tilstand.
Rapporten slår fast at spesialundervisningen er kvalitetsmessig for dårlig, og at mange barn ikke får den opplaeringen de har krav på i henhold til Opplaeringsloven.
I rapporten fra Nordahl-utvalget kommer det frem at 50 % av spesialundervisningen gis av ufaglaerte. Det betyr at elevene som trenger den beste kompetansen, får den svakeste. Løsningen er ifølge Nordahl-utvalget å fjerne den individuelle retten til spesialundervisning, desentralisere Statped og omorganisere PPT. FFO Aust-Agder er ikke sikker på at det er den beste løsningen. Utvalget foreslår å flytte PPT ut til barnehagene og skolene for å få økt naerhet til elevene. Men hvordan skal dette gjøres i praksis? I følge nettsidene til Arendal kommune betjener 17 PPT-ansatte totalt 20 grunnskoleenheter og 57 barnehager. De ansatte har ulik spisskompetanse og drar veksel på hverandres ekspertise, slik at hvert enkelt barn kan få den beste tilretteleggingen for å bli den beste utgaven av seg selv. Så hvordan skal disse ansatte og kompetansen deres fordele seg mest mulig rettferdig på skolene? Og hva med mindre kommuner som per i dag ikke har egne PPT-ressurser? Hvordan tror lokalpolitikerne at dette bli til det beste for barna i Arendal kommune? PPT trenger økte ressurser. Utvalget tror at en desentralisering av Statped til fylke og kommune, vil frigjøre disse ressursene. Det bekymrer flere av medlemsorganisasjonene våre. Statped representerer i dag et tverrfaglig miljø som blant annet forsker på spesialundervisning og tilbyr løsninger til personer med for eksempel hørsels-, syns- utviklingshemminger. Dersom ressursene i Statped flyttes, opphører forskningen. Barna mister støttespillere og vedtak i møtet med rektorer og skoleøkonomier som ønsker å bruke ressursene annerledes. Vi er redd kompetansen settes på spill, utviklingen stagnerer, og nok en gang er det de barna som trenger det mest, som kommer dårligst ut.
Derfor ber vi dere som kommunepolitikere om å vaere en stemme for barna våre. Hjelp stortingspolitikerne å ta det riktige valget når de skal stemme over forslaget fra Nordahl-utvalget. Lytt til familiene som har skoene på. Be partiet ditt om å LA tjenestene STÅ. Det trengs mer ressurser til PPT. Men vi ikke ta disse ressursene fra Statped. (Innlegget er noe forkortet. Red.)