Tar de unge med i sentrumsutviklingen og inviterer til utstilling
I desember inviterte Arendal kommune, i samarbeid med Den kulturelle skolesekken og byplanlegger Elin Lunde, skoleelever til workshop og tegnekonkurranse på Arendal gamle rådhus.
Nå skal ideer fra disse tegningeneog de unges tilbakemeldinger bli vurdert inn i sentrumsplanene som skal forme Arendal sentrum for fremtiden.
- Det er viktig å inkludere den oppvoksende generasjon i utvikling av sine egne omgivelser. Arendal kommune jobber nå med hvordan Arendal sentrum skal utvikles, og sentrum er viktig for Arendals identitet, som møteplass for alle som bor i kommunen. Dette er Arendals handels- og opplevelsessted og det vi viser fram for turistene. Derfor er det også veldig viktig å høre med de som bruker byen hvordan de ønsker at sentrum skal vaere, hva de savner og hva de liker, sier Elin Lunde.
Elever fra Flosta, Hisøy, Myra, Steinerskolen og Stinta skole ble blant annet invitert til å komme med innspill på hvor de liker å vaere, hvor de ikke liker å vaere, hva de mangler og savner i byen.
Vinnerforslagene og flere av de andre tegningene er nå utstilt i Kloa ved Arendal kulturog rådhus og kan sees til og med 1. mars.
- Vi ser at mange ønsker aktiviteter, som opplevelser i form av stupetårn, akvarium, men også mer nøkterne ting som mere grønt, akebakker om vinteren og lignende. Vi ser også at mange er opptatt av traer og blomster, bading, lek, hamburgere og gaming, forteller fagkoordinator i kommunens planavdeling, Kristin J. Fløystad.
Samtidig presiserer hun at innspill fra barn og unge alltid er interessant, og at det ofte bidrar til å få fram en større bredde i forståelsen av by og byaktiviteter.
- Vi ser at mange liker å vaere på Altisenteret og i Pollen, og så er det noen områder de svarer at de ikke liker eller er sjeldent på. Det er for eks. Kulturkammeret, Teaterplassen, Barbu park og Skytebanen. Det er jo litt overraskende, og egentlig burde vi borre i hvorfor de svarer slik, presiserer Fløystad.
Prisvinnerne:
Ada Sofie Dalka, Steinerskolen; Elinor Markhus Walle, Flosta skole; Aleksander Mo Kjaer, Flosta skole; Iselin Michelsen Lauvrak, Hisøy skole; Tellef Theodor Fyrde Moseid, Hisøy skole; Aksel Hesthag, Myra skole; Tekla Olstad og Caroline Miller, Stinta skole.
Innlegget er forkortet av redaksjonen, skrevet av Inger Elise Nipedal og kan leses i sin helhet på sideblikk.agderposten.no.