Jeg har sett hvor viktig dette tilbudet er

Laererstudentene med samisk som andrespråk er snart klare til innsats. De fyller et stort behov.

For tre år siden startet UIT Campus Alta med samisk som fag i grunnskolelaererutdanningen. Denne våren blir de første laererne i samisk som andrespråk ferdig i faget.

Viktig tilbud

– Jeg har sett hvor viktig dette tilbudet er, for det er stor mangel på samisklaerere, og spesielt på laerere med samisk som andrespråk, sier universitetslektor Inger Anne Gaup.

Hun sier videre at de har en helt annen tilnaerming i samisk-faget.

– Det er fordi samisk som andrespråk har en helt egen didaktikk, men vi jobber også mye med laereplanen, noe vi også gjør i de andre fagene, fortsetter Gaup.

– Vi håper studentene ser sammenhengen mellom samisk og norsk, hvor det er naturlig å jobbe i lag, samtidig som når de selv har samisk som andrespråk, vil de også i større grad vite hvordan deres elever opplever det, forklarer universitetslektoren videre.

Gode ordninger

For de som ønsker en bachelor i samisk under grunnskolelaererutdanningen, kan studentene få 25.000 kroner ekstra i stipend i hvert semester, og få nedskrevet en del av studielånet, på toppen av nedskrivningen i Finnmark og Nord-troms.

– Det er gode stipendordninger både fra lånekassen og sametinget, i tillegg er man naermest garantert jobb i etterkant, for det er et økende antall elever som ønsker samisk som andre språk, sier faglaereren.

Gaup legger til at dette studiet passer for de som er villig til å bruke ekstra tid.

– Men de som fullfører dette studiet er også garantert jobb i fremtiden. Akkurat nå er jeg først og fremst glad for å ha hatt så flinke og motiverte studenter, selv om de har hatt mye å gjøre.

– For det er viktig at vi har nok laerere, spesielt her i nord, som kan samisk, sier hun.

– Jeg kan bidra

Lea Marie Mikkelsdatter Lund og Anna Lovise Nymo Meli er to av tre studenter ved grunnskolelaererutdanningen i Alta som har valgt samisk som andrespråk, som tillegg.

– Jeg valgte samisk fordi jeg er halvt samisk selv og har hatt språket som fag på skolen gjennom hele livet, sier Mikkelsdatter Lund.

Hun har også fått med seg at det er mangel på kompetanse på dette området i norske skoler.

– Så da tenkte jeg at jeg kunne bidra med min kunnskap, i tillegg er det jo et spennende fag jeg ønsker å jobbe med videre, forklarer hun.

– Mye arbeid og litt tårer

Nymo Meli sier hun også har samisk bakgrunn.

– Jeg har samiske slekt på begge sider, og det er en viktig faktor til at jeg selv valgte samisk på laererutdanningen. I tillegg har også jeg hatt samisk som andrespråk på grunnskolen, sier hun.

– Samisk er et hjertespråk som jeg ønsker å laere bort til andre. Nå gleder jeg meg videre og fordi det er mangel på samisk-laerere er det jo også litt lukrativt med denne utdanningen, smiler hun.

– Hvordan har studiene gått, nå når dere naermer dere eksamen?

– Det har vaert mye arbeid og litt tårer. Men nå satser vi på at eksamen går bra og at vi blir samisklaerere, sier Nymo Meli.

Begge er klar på at det i tiden fremover kreves en ekstra innsats for å vedlikeholde språkkunnskapen før de er ferdigutdannet.

– Vi har to år igjen før vi er utdannet grunnskolelaerere, så vi må nok jobbe ekstra for å bevare det samiske språket.

– En løsning er å ta vikarjobber, avslutter Nymo Meli.

Faglaerer i samisk, Inger Anna Gaup, er stolt over studentene sine. Nå gleder både Lea Marie Mikkelsdatter Lund og Anna Lovise Nymo seg til å laere språk og kultur videre. (Foto: Freddy Ludvik Larsen)

Med støtte og hjelp fra faglaerer Inger Anna Gaup, og hverandre, er Anna Lovise Nymo og Lea Marie Mikkelsdatter Lund nå klar for avsluttende eksamener i samisk. (Foto: Freddy Ludvik Larsen)