Lærere sluttet på Fridalen skole fordi de ikke orket mer
«Ufattelige arbeidsmengder og ekstremt krevende arbeidsoppgaver». Slik beskriver lærere situasjonen på Fridalen skole.
Opprivende konflikter. Sykemeldinger. Elever som blir skadelidende. Opplevelsen av ikke å bli hørt. Dette er beskrivelser fra syv lærere om situasjonen på Fridalen skole. Lærerne mener kommunen har forsøkt å dysse ned varslingssaken deres. Rektor ved Fridalen skole, Rune Monsen, sier at han beklager at skolen ikke har klart å løse problemene.
Opprivende konflikter. Sykemeldinger. Elever som blir skadelidende. Opplevelsen av ikke å bli hørt.
Dette er også beskrivelser fra syv lærere om situasjonen på Fridalen skole. Nå har de bestemt seg for å stille opp i BT og fortelle om sine opplevelser.
– Mange, meg selv inkludert, har vært ekstremt slitne, sier tidligere lærer Torkel Hofslett Thowsen.
Tirsdag i forrige uke var situasjonen på Fridalen skole tema i utvalg for barnehage, skole og idrett. Flere aktører fortalte hvordan de opplever skolemiljøet. To foreldre sa at barn får livene sine ødelagt på Fridalen skole.
Ingen lærere var til stede på møtet. Nå ønsker de å bli hørt.
– Skjebnesvangert
Torkel Hofslett Thowsen hadde jobbet som lærer ved Fridalen skole i 15 år da han ikke orket mer. Den siste tiden som ansatt var han mye sykemeldt på grunn av det han opplevde som opprivende arbeidskonflikter. Det var også den utløsende årsaken til at han begynte å søke på nye jobber, forteller han.
I tillegg til Thowsen har fire av lærerne som snakker med BT sluttet på Fridalen skole på grunn av den vanskelige situasjonen der.
Selv om Thowsen og flere andre lærere forteller at de har hatt det tøft, mener han at konfliktene ved Fridalen skole først og fremst går ut over barna.
– Mangel på stabilitet i lærerstaben er skjebnesvangert for elevene. Verken ledelsen ved Fridalen skole eller etaten har sett alvoret i dette. Veldig mange har mistet kontaktlæreren sin det siste året. Det er derfor vi ønsker å stå frem. Vi snakker for barna på Fridalen skole, og for de lærerne som fortsatt jobber der, sier Thowsen.
– Lærerne, særlig på småtrinnet, har i altfor lang tid opplevd å stå alene med ekstremt krevende arbeidsoppgaver, sier han.
Rektor ved Fridalen skole Rune Monsen sier at han beklager at skolen ikke har klart
Jeg trodde at vi skulle få hjelp og at forholdene på skolen ville bli bedre. Men slik er det ikke blitt. Jeg sluttet som en konsekvens av dette.
Hanne Dalhaug, tidligere lærer på Fridalen skole
å løse problemene. Les hele svaret hans i undersaken på side 7.
– Stå alene
Da han sluttet i mars opplevde Thowsen arbeidsmiljøet på Fridalen skole som «helt uholdbart».
– Vi opplevde kommunikasjonen med deler av ledelsen som konfliktfylt. Samtidig hadde vi helt ufattelige arbeidsmengder, svært utfordrende elevatferd og en rekke elevsaker som ikke ble fulgt opp. Vi opplevde en sterk følelse av å stå alene i en belastende hverdag, han.
– Vi fikk aldri den støtten og de rådene vi trengte, sier Thowsen.
Også Daniel Bolstad- Hageland, Reidun Kleppe, Bjørn Tangen og Hanne Dalhaug har sluttet på Fridalen skole. Alle oppgir utfordringene med arbeidsmiljøet og manglende tillit til skolens ledelse som grunn.
– Dette har pågått over veldig lang tid. Jeg trodde at vi skulle få hjelp og at forholdene på skolen ville bli bedre. Men slik er det
forteller
ikke blitt. Jeg sluttet som en konsekvens av dette, sier Hanne Dalhaug.
I likhet med de andre lærerne BT har snakket med, sier hun at det viktigste nå er å fokusere på at barnas psykososiale miljø på skolen blir styrket.
Seks av lærerne har sluttet på Fridalen skole, og har derfor ikke lenger førstehånds kjennskap til den nåværende situasjonen.
Åtte andre lærere som fortsatt jobber ved Fridalen skole støtter sine tidligere kolleger.
I en e-post til BT skriver de at det fortsatt «er store utfordringer i forbindelse med elevenes skolemiljø og arbeidsmiljøet til lærerne. Forholdene er ikke blitt bedre. De er blitt verre». Disse lærerne ønsker ikke å stå frem med navn.
Sendte to varsler
To varsler fra lærere ble sendt etat for skole høsten 2019. Seks av lærerne som nå uttaler seg til BT var del av en gruppe på 17 lærere varslet om kritikkverdige forhold ved Fridalen skole.
Disse varslene er behandlet, og kommunen har satt i verk tiltak.
– Dette er ikke politikk. Varslerne er opptatt av situasjonen for barn og unge, sier tidligere lærer Bjørn Karlsen. Han er nå pensjonist.
Lærerne som står frem er kritiske til den prosessen som har vært i etterkant av varslene her. De sier at de opplever at varsler er lite ønsket i Bergen kommune og forstår frustrasjonen foreldrene har opplevd i møte med det samme systemet.
– Etter hvert som tiden har gått, opplever vi at kommunen har forsøkt å dysse ned hele varselet i håp om at det ville gå over av seg selv, sier Thowsen og får støtte fra de andre lærerne.
Er glad for høring
De mener det har vært mangelfull informasjon underveis i prosessen, manglende referater og manglende arkivføring.
I september i fjor klaget lærerne til statsforvalteren og stilte spørsmål om varslingssaken var forsvarlig behandlet fra arbeidsgivers side. Lærerne ble henvist videre til Arbeidstilsynet.
Lærerne er glade for at det nå ser ut til å bli en høring om saken, der flere parter i konflikten vil få muligheten til å uttale seg.
Leder i Utdanningsforbundet i Bergen, Bente Ingeborg Myrtveit, har sagt at hun er kritisk til en høring fordi hun mener Fridalen skole trenger ro.
Lærerne sier at de opplever dette som mistillit fra eget forbund, og mener at Utdanningsforbundet bidrar til å dysse ned og skape frykt for dem som ønsker å fortelle om sine erfaringer.
Bente Ingeborg Myrtveit i Utdanningsforbundet sier at hun støtter varslerne fullt ut i saken. Hun understreker også at begge varslene som ble sendt var berettiget.
– Ut over dette har jeg ingen kommentar, sier Myrtveit.
– Tar kritikken på alvor Konstituert kommunaldirektør Marius Arnason Bøe sier at han tar kritikken fra lærerne på stort alvor.
– Det har aldri vært vårt mål eller ønske å dysse ned disse varslene. Bergen kommune er opptatt av å ha en sterk avvikskultur og har utviklet et eget system for varsling. Vi ønsker å få beskjed dersom noe ikke fungerer slik det bør, sier han.
Bøe sier at etaten har satt inn en rekke tiltak for å bedre situasjonen for lærere og elever på Fridalen skole. Flere av disse tiltakene ble lagt frem på møtet forrige tirsdag. Blant annet to nye lærerstillinger og hjelp fra kommunens antimobbeteam.
– At lærere fortsatt opplever det som krevende på skolen tar vi til etterretning. Vi må gjøre en vurdering på om det vi har gjort på Fridalen skole er nok, og om tiltakene som er satt inn har fungert tilfredsstillende, sier kommunaldirektøren.
– Vi skal gjøre alt vi kan for å snu denne situasjonen, understreker han.
Bøe kjenner seg ikke igjen i at varslersakene ikke er arkivert slik de skal.
– Saken er arkivført på vanlig måte ut fra min kunnskap. Det betyr ikke at den ligger åpent tilgjengelig for alle som søker. Her følger vi arkivloven og offentlighetsloven når det vurderes hvem som skal ha tilgang, sier kommunaldirektøren.