Den forhatte planleggingsdagen
Det naermer seg Halloween, og fredag opplevde foreldre høstens store skrekk; planleggingsdagen i Agder.
Som laerer dro jeg til UIA for faglig påfyll på Sørlandske laererstevne. Foreldre river seg i håret over å måtte ta fri fra jobb eller organisere barnepass, og bekjente forsuret morgenen på sosiale medier med utsagn som «de planlegger ikke en døyt disse dagene, det blir jo bare langhelg». F or noen ser denne dagen ut som en fridag, mens skolen/barnehagen egentlig har fordelt innholdet på to kvelder.
Flere av de fortvilte foreldrene har trukket fram en artikkel fra okt. 2016, hvor personalansvarlig i Bravida, Kai Arne Arnesen, uttaler seg om at «systemet med planleggingsdager er riv ruskende galt», det viste seg at laererne hadde fri.
Konsekvensen blir at han må gi arbeidstakerne fri for å vaere hjemme. Han sier også at «Det virker som om man har planleggingsdag uten noe reelt behov».
Det er mest dette «virker» jeg reagerer på her, og i de hissige statusoppdateringene på Facebook. For selv om det kan virke som, er det ikke alltid slik det i virkeligheten er.
Fikk jeg noe fornuftig ut av dagen, lurer du kanskje på? Av de 2500 laererne som deltok på laererstevnet, var det sikkert noen som opplevde «skivebom», og noen skoler/barnehager valgte å reise på tur/andre arrangementer. Selv kan jeg forsikre om at jeg definitivt ikke satt med en paraplydrink i Syden. T o foredrag deltok jeg på. Det første handlet om borgerkrigen i Syria, som har pågått i seks år, tatt livet av over en halv million, og drevet et folk på flukt. Noen havner i våre klasserom eller i våre barnehager. Man kan mene hva man vil om innvandring og flyktningkvoter, men faktum er at vi som arbeider i skole/barnehage, faktisk skal stå rustet til å møte dem og bør vite noe om bagasjen deres. Det andre handlet om hvordan vi kan hjelpe politiet med å forebygge radikalisering og hatkriminalitet blant barn/unge. Hva vi foretar oss med det vi ser i klasserommet, kan ha betydning for å hindre rasisme, ekstremisme og vold. Dette gjelder Skal jeg fortsette å glede meg til å gå på jobb hver dag, trenger jeg også å bryte rutinene og få gratis kaffe og en rekebaguett til lunsj fra tid til annen. også de laererne som var på foredrag om psykisk helse, traumer, dysleksi, ME, selvskading o.l.
Jeg har empati med de foreldrene som hvert år føler denne dagen som «julekvelden på kjerringa», men det er altså ikke slik at laererne reiser på hytta eller oppsøker sola på Gran Canaria. J eg lurer på om du i ditt yrke noen gang har fått «fri» fra de daglige gjøremålene på arbeidsplassen for å dra på kurs, etterutdanning, eller kanskje en hyggelig overnattingstur med kollegene, for å laere mer eller skape gode relasjoner? Hvis du er av dem som kan svare ja, kan du kanskje forstå at det er noe også ansatte i skoler/barnehager trenger en gang iblant? Skal jeg fortsette å glede meg til å gå på jobb hver dag, trenger jeg også å bryte rutinene og få gratis kaffe og en rekebaguett til lunsj fra tid til annen. Skjer det at andre legger seg opp i hva du gjør når du sier du skal på seminar, eller du ikke kan ta tlf. fordi du er borte fra kontoret fredager, fordi det passer bedre med hjemmekontor? Opplever du å måtte bli provosert og lei deg fordi det antas at du ikke gjør jobben din, men bare har fri? K anskje er det selve planleggingen i begrepet planleggingsdag vi må gjøre noe med. For planlegging, det dri- ver vi med daglig. Planleggingsdagene blir mer og mer brukt til felles samlinger med faglig påfyll, eller til utarbeiding av undervisningsopplegg på en annen måte enn vi får tid til i en hektisk hverdag. Hvordan forventer foreldre/foresatte at vi skal klare å skape motiverende og engasjerende undervisning, hvis vi selv ikke får mulighet til å laere mer? Inspirasjon og ny kunnskap gjør at jeg utvikler meg, og at jeg klarer å gå inn i klasserommet med det jeg håper kan vaere et smittende engasjement. For de som synes denne dagen er vanskelig, har jeg et tips. Operasjon Dagsverk 2. nov. er en dag hvor elevene skal tjene 300/400 kr som skal gå til utdanning for ungdom i Nigeria. Kunne det vaere en idé å spørre en ansvarsfull ungdom om å passe barnet ditt planleggingsdagen 2018? Du får barnepass den gjeldende dagen i okt., ungdommen får fri Od-dagen. J eg har en bønn til dere foreldre som ikke klarer å legge bort frustrasjonen: Snakk i det minste ikke negativt om dette rundt middagsbordet. Jeg skal møte mine elever med et smil mandag, og bruke den nye kunnskapen jeg har fått, i fag som samfunnsfag og historie. Vi skal reflektere over hvilken saerstilling vi i Norge er i, som har ytringsfrihet, religionsfrihet, rent drikkevann og trygg skolevei. Jeg klarer ikke dette hvis elevene møter meg med foreldrenes fordommer. La dem få glede seg over at de fikk en langhelg. Skal vi hindre frafall i laereryrket, og oppmuntre elever til å velge laererutdanning, hjelper det ikke at alt ved yrket til stadighet kritiseres. Til dem som nå sitter med et eneste spørsmål de bare MÅ få svar på: Mens elevene har Od-dag, skal jeg på kurs i hvordan å bruke IKT på en engasjerende måte i undervisningen. Heller ikke denne dagen er det snakk om å lure seg unna en arbeidsdag.