Roboter er ikke menneskelige
Dagens roboter har lite til felles med filmverdenens fiktive sci-fi skildringer. Er vi bekymret for fremtidsetikken er det mennesket selv som er svar skyldig.
Hva skal robotenes hjerner utstyres med, og hvem skal stå for programmeringen, spør Helge Sten Thorbjørnsen i F a ed re landsvennen 30. oktober. I innlegget blander Thorbjørnsen dagens abortdebatter og forsvarsroboter med Goethes trollmann og FNS virke. I alle utfall er teknologi synderen. Er dette hva Thorbjørnsen tenker om samfunnsutvikling, er de tallgrunn til bekymring. Før vi legger til flere ingredienser, er det derfor et behovforen realitetsorientering.
Fra flintstein og hjulet til trykkekunst, vaskemaskinen og telefoni: teknologi har alltid drevet frem menneskets utvikling. Vi går kanskje en usikker fremtid i møte, allikevel er det en del ting vi vet: 1 Fremtidens roboter vil sørge foret sorteringssamfunn. D ét skal vi vaere glade for. Det som skiller oss fra våre tidligere innovasjons epoke rer jo nettopp at vi nå virkelig kan få løsninger tilpasset våre egne, personlige, behov: lydnivå, tempo, motorikk, førlighet, størrelse, design og robusthet. Vi må ikke lenger passe inn i én mal, verktøyet tilpasser seg oss. 2 Programmering handler om kommandoer. «Hvis jeg velger A, gjør handling B», eller oversatt, dersom noen åpner kjøleskapet vil handlingen vaere å skru på lyset. 3
Kunstig intelligens betyr ikke menneskelig. I motsetning til mange futuristiske sci-fi filmer, har de fleste roboter ivår verden få menneskelige karaktertrekk. De gjør repetisjons arbeid og tungeløft på farlige eller utilgjengelige lokasjoner. 4 En gjennomsnittlig norsk nettbruker bruker allerede kunstig intelligens daglig. Noen har kanskje Amazons kjente Alexa som setter på morgennyhetene hver morgen og noterer inn på familiens felles handleliste at vi må huske å kjøpe mer juice. Mer utbredt er søkefunksjonen i vår nettleser som «husker» at vi har lurt på hvor lenge et egg skal koke før, Google Maps som indikerer at det er ekstra kø utenfor Slakter Sørensen – eller kanskje Google Translate som hjel- per oss med den engelske glosen vi kanskje egentlig husket, men som var grei å sjekke stavingen på allikevel. Dette er laerende teknologi som utvikler seg i kontakt med oss. 5
Når vi «trener» maskiner, gir vi maskinen informasjon. Jo mer informasjon vi mater inn i programvaren, dess flere ganger kan en maskin se gjentagelser, og ut i fra dette gi ytterligere informasjon og anbefalinger. Kanskje du alltid sniker til deg en sjokolade i butikken etter trening? Deler du kjøpedata med matvarekjeden, er det kanskje bare spørsmål om tid før en maskin i butikken byr på sjokolade på fotballtorsdager. Dersom vi laster inn tusenvis av bilder av smilende ansikter, vil maskinen kunne laere seg å lese følelser. Dette er fortsatt ikke selvtenkning, dette er datalogikk. T horbjørnsen har rett i at i teknologiutviklingen står vi i dag overfor nye etiske dilemmaer enn tidligere. Microsofts forsøk på en kunstig intelligent chat-robot Tay beviste dette: «Tenåringsjenta» ble på 24 timer laert å uttale seg rasistisk og sexistisk, etter at nettbrukere kommuniserte med den med et utpreget språk. Diskusjonene går også om selvkjørende biler: skal kjøretøyet kjøre på barnet som går i veien, eller velge å kjøre med passasjerer ut av veibanen? Er genteknologi konsekvensfritt selv om forskerne kaller det genredigering og ikke -manipulering? E nn så lengeer det allikevel punkt 1-5 som gjelder. Maskinene vil gjøre det menneskene som står bak programmeringen ønsker at de gjør. Verden har fortsatt til gode å møte en robot med en virkelig personlighet, men vi er i ferd med å laere roboter å fungere etter forventede handlingsmønstre, som robotene Sophia, Bina48 og Pepper. Fortsatt handler det om kommandoer: dersom du hører «Hvordan har du det», svar «Bra» og smil tilbake. Det er vi som velger hvilke teknologiske verktøy vi bruker for å utføre våre oppgaver. Skal vi snakke om fremtidsetikk er det derfor fortsatt personen i speilet vi bør henvende oss til.
Det er vi som velger hvilke teknologiske verktøy vi bruker for å utføre våre oppgaver.