Dde forestilt meg
tevern! Nakstad sa i et intervju; at skolene var trygge så lenge vi holdt avstand, luftet godt og hadde god ventilasjon. Da lurte jeg på om han noen gang hadde vaert på en norsk skole.
– ENMETEREN GJELDER IKKE
Sødal har 25 elever i klasserommet. 150 elever deler inngang. På arbeidsrommet sitter de fem-sju laerere samtidig. Elevene må vaske hendene når de kommer og sitter med en meters avstand. Lyttekroken er fjernet.
– Enmeteren og tometeren gjelder ikke. Det å holde skolene åpne har vaert, og er, veldig viktig for å ta vare på barn og unge, i tillegg til å holde samfunnet i gang. Det er klart at barn og unge er viktige i en pandemi, men det har gjort at jeg til tider har følt at vi har blitt ofret og tatt for gitt. Vi har stått i førstelinja i pandemien kun utstyrt med ei flaske Antibac i over ett år.
Sødal opplever at mange lenge ikke har villet prate om situasjonen for dem som jobber i barnehage og skole.
– Jeg føler at det har snudd litt nå i det siste. Organisasjonene har endelig kommet på banen, politikere har begynt å snakke om situasjonen vår og samfunnet generelt har begynt å forstå hva vi har stått i, og fortsatt står i.
Sødal mener både mindre kohorter og prioritet i vaksinekøen hadde hjulpet.
– FHI har sagt at de ikke kan prioritere noen yrkesgrupper framfor andre, men det har de jo allerede gjort.
NASJONALE REGLER
Oppvekstdirektør Kristin Eidet
Robstad sier at hun har stor forståelse for at mange laerere føler seg ubeskyttet i klasserommet, og er enig i at det som står i smittevernveilederen om ansatte ikke alltid er tilstrekkelig til at de føler seg trygge.
– Vi forholder oss til de reglene vi får fra nasjonale myndigheter. Jeg vil understreke at lederne må snakke med de ansatte. Det er stor forskjell på hvordan man takler situasjonen. Noen vil ha behov for individuell tilpasning. Vi vet alle at laerere kommer tettere på elevene enn en og to meter. Beskyttelsen ligger i at de har faste grupper og Tisk-systemet som skal stoppe smitte raskt.