Løser flere tusen oppgaver
1. mai gikk startskuddet på årets Mattemaraton. I løpet av det første døgnet løste landvikelevene 140.000 oppgaver. Og det på en fridag.
Landvik skole er med på Mattemaraton, og i løpet av mais første dager har elevene løst flere tusen oppgaver. 140.000 bare i løpet av det første døgnet!
– Det er gøy med matte og vi laerer mye av dette, sier Thea Gustavsen.
– Og tirsdag fikk jeg gjort en del oppgaver, selv om det var fridag, sier Hedda Halvorsen.
– Vi vipper mellom andreog tredplass på landsbasis på antall løste oppgaver, forteller laerer for 5C på Landvik skole, Camilla Alette Jacobsen.
Tidenes start
MatteMaraton er en årlig konkurranse som tar mål av seg å øke interessen og engasjementet rundt faget. Alle elever i norsk skole helt fra første klasse til og med VG1 kan delta helt gratis. Målet er å sette laering i fokus og bidra til at laerere, elever og foreldre finner en god og morsom måte å repetere pensum på. Elevene løser oppgaver tilpasset sitt nivå, og må gjerne samarbeide i grupper, få hjelp av søsken, foreldre og venner.
Startsskuddet gikk 1. mai, midnatt, og arrangørene kan melde om tidenes start på maratonet. Så mange oppgaver ble løst på kort tid at det faktisk medførte noen tekniske problemer. Årets MatteMaraton startet nemlig med mer enn én million oppgaver løst av over 7000 ivrige elever som brukte fridagen sin på å regne matematikk.
På det meste har tellerne deres vist opp mot 1000 oppgaver løst hvert sekund!
Jonkurransen varer til og med 31. mai, og alle som klarer å fullføre minst en maraton i løpet av denne tiden er kvalifisert til å vaere med i både klassekonkurransen, og trekningen om de individuelle premiene. For å vaere med i trekningen av premier må elevene fullføre minst ett maraton. Hvert fullførte maraton gir ett lodd, slik at flere maraton betyr større vinnersjanser
2000 på et døgn
Etter dag to av MatteMaraton var godt over 4 millioner oppgaver løst.
– Ei jente i sjette klasse løste 2000 oppgaver på et døgn, forteller Jacobsen.
Hun tror det er flere faktorer som gjør at konseptet lokker elevene til den enorme innsatsen.
– Det er data, det er umiddelbar respons og det er en konkurranse, med fine premier, sier hun.
– Dette er et vi-maraton, man må hjelpe hverandre. Og det gjør de, de ringer hverandre, googler og sender meldinger til laererne, sier Jacobsen.